怎么描写同学上课的样子句子推荐2篇

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怎么描写同学上课的样子句子

怎么描写同学上课的样子句子 第1篇

黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

教室里安静极了，同学们都在做作业，好象听到蚕吃桑叶的沙沙声。

教室里真热闹，就像一个菜市场一样。

试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着，就像是轻轻地小声地说着体己话。日光灯下，宽敞的阅览室里，坐满了黑压压的读者有的伏案疾书，有的闭目沉思，有的口中念念有词。

在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。

教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

教室里被同学们打扫得一尘不染，窗明几净，真干净啊!

执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

谁不曾一意孤行，怒发冲冠过怕只怕少了那份执着。

吵闹声胜过上课铃声，只听门“咣”地响了，原来“佛祖”——班主任正在怒视着我们。

小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

在我的记忆中有那么一位扎着大辫子的女同学他是我小学的同班同学我现在以经记不清楚她的面容了然而我却清楚的记得他那扎着彩带的又黑又亮的大辫子辫子上别着一只精致的猫形发卡末梢穿着即可毛茸茸的小球走路的时候那只小猫和几颗小球在他背后奔奔跳跳特别引人注目

她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

在写字课上，教师里鸦雀无声，连写字的声音都清晰可闻。

怎么描写同学上课的样子句子 第2篇

执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

西墙是后黑板，我们可以出黑板报，抄一些同学们好的作文，抄一些品德之类的东西，老师叫画画好的同学可以在后黑板上画画，抄一些卫生知识。

智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

吵闹声胜过上课铃声，只听门“咣”地响了，原来“佛祖”——班主任正在怒视着我们。

只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

教室里不时传来老师的讲课声和琅琅的读书声，好似一曲和谐的奏鸣曲。

没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

黑板前是讲台，讲台上摆着一台电脑和一台显示器，与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器，老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。

今天教室真热闹，我们的教室真干净，我们拿起小抹布，欢欢乐乐大扫除。

在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

在我的记忆中有那么一位扎着大辫子的女同学他是我小学的同班同学我现在以经记不清楚她的面容了然而我却清楚的记得他那扎着彩带的又黑又亮的大辫子辫子上别着一只精致的猫形发卡末梢穿着即可毛茸茸的小球走路的时候那只小猫和几颗小球在他背后奔奔跳跳特别引人注目

试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。

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