带有动作描写体现母爱的句子合集2篇

那天下着冰冷的雨，我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来，雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯，那是妈妈啊！母亲冲到我面前，“淋着雨没，妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上，回家的路上，雨依旧这么大！狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上，而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱！我看着妈妈的侧脸，雨不停地从她苍白的面颊上留下，那一刻永远印在我的心头！总是想不起让自己不开心的理由……今天小编要和大家分享的是带有动作描写体现母爱的句子合集2篇,欢迎阅读~

带有动作描写体现母爱的句子

带有动作描写体现母爱的句子 第1篇

全开了的花像一个个少女在舞蹈。半开了的花像一个个害臊的小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出来舞蹈呢！小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着东风姑娘和春雨姑娘把她们叫醒呢！

地上，姹紫嫣红，莺歌燕舞。小草从土里探出头来，伸伸懒腰，看见春季已来了，赶紧清算发型。花骨朵也探出头来，东风告知它春季到了。

人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。

我喜好花，春季是百花齐放的季候，那万紫千红的花儿老是笑得比太阳还光辉。你瞧，花圃里明净似雪的梨花，粉红灿艳的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五彩缤纷的小野花可爱极了。

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的酸的辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的黑的紫的都绽将出来。

：雨雾纷纭扬扬地洒在柳叶上沙沙沙像少女轻操琴弦又像春蚕吞食桑叶。描述春季柳树的好句

通过学习，使学生懂得父母之爱的深沉宽广。

人活着是为什么，自己快乐同时使他人快乐。描写人心情欢乐的片段

只有努力往减少他人的苦难，你才会快乐。

(母亲像明亮的太阳让我心中温暖。(美词网)

喜好牡丹花，不但由于她崇高艳丽，还由于牡丹花是幸福夸姣的化身，繁华兴盛的意味，给我带来良多的欢愉。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵，娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的欢愉节日。

通过阅读这几篇文章，引导学生学会把握主要内容，学习作者是怎样通过外貌语言和动作的描写表现父母之爱的。

淡淡的海风，带来些许凉意，上千种世界各地的闻名花草在这里争奇斗艳，风味绰约。花喷鼻，鸟鸣，竹青，叶壮，林荫，巷子，荷塘，池水，逐一收入摄像头内。风中摇摆的簇簇花瓣，分明透着串串晶莹的露水，晨曦照映的丛丛竹林，仿佛挽着昨夜的黑甜乡，带着缠绵，携着呢喃，亭亭玉立，用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得？

总是想不起让自己不开心的理由……

当雾霭退尽，东方随即被缕缕霞光代替，黄灿灿，红彤彤，将全部植物园罩上了一层金光。伴着柔柔的东风，所有的花朵都在讴歌。花的世界，花的王国，花的神韵。洋洋洒洒的花瓣，飘落在年夜理石地面的巷子上。天上，空中，脚下，四周氤氲着阵阵花喷鼻。

：我们校园种着一排排柳树。明媚的春季来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外衣，让绿色的翡翠飞上枝头，让柔柔的枝条婆婆起舞。那柔滑的枝条像很多纤细的小手，兴奋地接管春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的跳舞，时而直垂向地面表演着出色的杂技，每一个动作仿佛都在向给它朝气的春姑娘暗示感谢感动之情。春季的柳枝这么斑斓，让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似铰剪。”

从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

激发学生写作热情，培养写作兴趣

指导学生立意布局谋篇，在一定的时间内完成写作

简要解析文中两处景物描写的作用。

：春风好作阳和使，逢草逢花报产生

那天下着冰冷的雨，我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来，雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯，那是妈妈啊！母亲冲到我面前，“淋着雨没，妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上，回家的路上，雨依旧这么大！狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上，而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱！我看着妈妈的侧脸，雨不停地从她苍白的面颊上留下，那一刻永远印在我的心头！

阳春三月，春景明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂缦抚媚辉煌光耀，如一片片彤霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，构成了桃红柳绿柳暗花明的春日名胜。

母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。

老说一人吃饱，全家不饿，单身也有单身的苦。

花也比如人有人像桃花，一样妩媚动听；有人像樱花，一样动人肺腑；有人像木樨，一样斑斓芳香；有人像牡丹，一样耀人精明而我在春季里却情愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我本身。

广泛搜集材料，提高学生阅读能力

加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文

袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声．使劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。

带有动作描写体现母爱的句子 第2篇

那天下着冰冷的雨，我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来，雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯，那是妈妈啊！母亲冲到我面前，“淋着雨没，妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上，回家的路上，雨依旧这么大！狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上，而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱！我看着妈妈的侧脸，雨不停地从她苍白的面颊上留下，那一刻永远印在我的心头！

总是想不起让自己不开心的理由……

袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声．使劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。

花也比如人有人像桃花，一样妩媚动听；有人像樱花，一样动人肺腑；有人像木樨，一样斑斓芳香；有人像牡丹，一样耀人精明而我在春季里却情愿做一朵迎春花，不像其他花儿那样的迷人却只是默默无闻做我本身。

母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。

阳春三月，春景明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂缦抚媚辉煌光耀，如一片片彤霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，构成了桃红柳绿柳暗花明的春日名胜。

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的酸的辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的黑的紫的都绽将出来。

通过阅读这几篇文章，引导学生学会把握主要内容，学习作者是怎样通过外貌语言和动作的描写表现父母之爱的。

人生的快乐和幸福不在金钱，不在爱情，而在真理。

广泛搜集材料，提高学生阅读能力

：春风好作阳和使，逢草逢花报产生

：我们校园种着一排排柳树。明媚的春季来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外衣，让绿色的翡翠飞上枝头，让柔柔的枝条婆婆起舞。那柔滑的枝条像很多纤细的小手，兴奋地接管春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的跳舞，时而直垂向地面表演着出色的杂技，每一个动作仿佛都在向给它朝气的春姑娘暗示感谢感动之情。春季的柳枝这么斑斓，让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，仲春东风似铰剪。”

简要解析文中两处景物描写的作用。

只有努力往减少他人的苦难，你才会快乐。

指导学生立意布局谋篇，在一定的时间内完成写作

人活着是为什么，自己快乐同时使他人快乐。描写人心情欢乐的片段

全开了的花像一个个少女在舞蹈。半开了的花像一个个害臊的小泵娘躲在“花花小屋”里面不敢出来舞蹈呢！小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着东风姑娘和春雨姑娘把她们叫醒呢！

：雨雾纷纭扬扬地洒在柳叶上沙沙沙像少女轻操琴弦又像春蚕吞食桑叶。描述春季柳树的好句

淡淡的海风，带来些许凉意，上千种世界各地的闻名花草在这里争奇斗艳，风味绰约。花喷鼻，鸟鸣，竹青，叶壮，林荫，巷子，荷塘，池水，逐一收入摄像头内。风中摇摆的簇簇花瓣，分明透着串串晶莹的露水，晨曦照映的丛丛竹林，仿佛挽着昨夜的黑甜乡，带着缠绵，携着呢喃，亭亭玉立，用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得？

(母亲像明亮的太阳让我心中温暖。

激发学生写作热情，培养写作兴趣

地上，姹紫嫣红，莺歌燕舞。小草从土里探出头来，伸伸懒腰，看见春季已来了，赶紧清算发型。花骨朵也探出头来，东风告知它春季到了。

喜好牡丹花，不但由于她崇高艳丽，还由于牡丹花是幸福夸姣的化身，繁华兴盛的意味，给我带来良多的欢愉。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵，娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的欢愉节日。

从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。

通过学习，使学生懂得父母之爱的深沉宽广。

当雾霭退尽，东方随即被缕缕霞光代替，黄灿灿，红彤彤，将全部植物园罩上了一层金光。伴着柔柔的东风，所有的花朵都在讴歌。花的世界，花的王国，花的神韵。洋洋洒洒的花瓣，飘落在年夜理石地面的巷子上。天上，空中，脚下，四周氤氲着阵阵花喷鼻。

老说一人吃饱，全家不饿，单身也有单身的苦。

加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文

我喜好花，春季是百花齐放的季候，那万紫千红的花儿老是笑得比太阳还光辉。你瞧，花圃里明净似雪的梨花，粉红灿艳的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放，山坡上一簇簇五彩缤纷的小野花可爱极了。

关于带有动作描写体现母爱的句子合集2篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。