水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。结合课件理解“咆哮狂奔而来势不可当”感受洪水的凶猛强大可怕。③品读:先个别后集体,感受洪水的凶猛强大可怕。今天小编要和大家分享的是补充完成描写大雨和洪水的句子必备2篇,欢迎阅读~
补充完成描写大雨和洪水的句子
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里奔来,势不可当。
谈话:同学们,上一节课我们已经初步学习了《桥》这篇课文,这一节课我们将继续来学习。首先,请同学们看大屏幕,这是我们上节课所学的生词。课件出示,指名两个同学各读一排,再齐读。(
引导纵观全文,这样的短句短段在文中还多着呢。不信你看。课件出示:
夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。
会写“咆哮嗓党”等个生字,能正确读写“惊慌拥戴沙哑跌跌撞撞”等词语。
理清课文的脉络,整体感知课文内容,感受洪水的可怕和村民的惊慌,为第二课时感悟人物形象奠定基础。
近一米高的洪水已在路面上跳舞了,令所有人胆战心惊。
理解课文内容,感受老汉舍己为人不徇私情英勇献身的崇高精神。
体会文章运用比喻拟人等修辞手法增强表现力的方法。
大雨和大风加在一起造成了洪水泛滥。
结合课件理解“咆哮狂奔而来势不可当”感受洪水的凶猛强大可怕。③品读:先个别后集体,感受洪水的凶猛强大可怕。
肆虐的洪水像猛兽一样扑向了深夜中熟睡的人们,当人们互相叫喊着冲出门的时候水已经到腰部以上了,惊慌的人们在黑暗中互相叫喊着搀扶着向街后的山坡上逃命。
不一会儿,庄稼和树木就在洪水中消失了。
为什么好?体会拟人的手法。
请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
结合课件理解“咆哮狂奔而来势不可当”感受洪水的凶猛强大可怕。③品读:先个别后集体,感受洪水的凶猛强大可怕。
不一会儿,庄稼和树木就在洪水中消失了。
引导纵观全文,这样的短句短段在文中还多着呢。不信你看。课件出示:
大雨和大风加在一起造成了洪水泛滥。
山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里奔来,势不可当。
为什么好?体会拟人的手法。
谈话:同学们,上一节课我们已经初步学习了《桥》这篇课文,这一节课我们将继续来学习。首先,请同学们看大屏幕,这是我们上节课所学的生词。课件出示,指名两个同学各读一排,再齐读。(
体会文章运用比喻拟人等修辞手法增强表现力的方法。
理清课文的脉络,整体感知课文内容,感受洪水的可怕和村民的惊慌,为第二课时感悟人物形象奠定基础。
请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
夏天,小河涨水了。火热的太阳照得小河波光鳞鳞,孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来。河面上溅起一朵朵雪白的浪花,小河两岸的欢笑声传遍了山村的每个角落。
近一米高的洪水已经在路面上跳舞了
理解课文内容,感受老汉舍己为人不徇私情英勇献身的崇高精神。
肆虐的洪水像猛兽一样扑向了深夜中熟睡的人们,当人们互相叫喊着冲出门的时候水已经到腰部以上了,惊慌的人们在黑暗中互相叫喊着搀扶着向街后的山坡上逃命。
会写“咆哮嗓党”等个生字,能正确读写“惊慌拥戴沙哑跌跌撞撞”等词语。
近一米高的洪水已在路面上跳舞了,令所有人胆战心惊。
关于补充完成描写大雨和洪水的句子必备2篇就分享完了,您有什么想法可以联系小编。
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