请把：请把的句子

多少人因过河被洪魔吞噬，多少牲畜财物被洪水卷走，人们望河兴叹，愁肠百结，欲哭无泪。有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱忠于职守舍己为人的高贵品质。今天小编要和大家分享的是请把：请把的句子,欢迎阅读~

请把的句子 第1篇

星汉：银河。幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸：庆幸。至：极点。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》

大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

【观沧海】一诗中的主要表达方式是描写但也有两句诗是叙事的这两句诗是?

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

天厌虏，臣离德。——史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》

寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任。——黄遵宪《题梁任父同年》

天时地利与人和。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

只解沙场为国死，何须马革裹尸还！——徐锡麟《出塞》

请展开合理想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。树木凋零，秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。

故国梅花归梦，愁损绿罗裙。——孔夷《南浦·旅怀》

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——王昌龄《出塞》

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

请把的句子 第2篇

同学们，我看到你们的泪，也听到了村民们对村支书的怀念。在这场突如其来的洪水中，是老支书──这位清瘦的老汉，一个普通的共产党员，用他的生命架起了一座桥呀！木桥虽然塌了，但相信老支书这座救了群众的生命桥，已经从那一刻起永远矗立在我们每一个人的心中。

学生朗读：【出示课件】五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱忠于职守舍己为人的高贵品质。

学生理解“依次”的意思。“依次”的意思就是一个接一个的，非常有序。

波涛汹涌，山崩地裂，排山倒海，努浪涛天，惨绝人寰暴雨更猛，狂风更紧，洪峰更狠，它冲向围堰和混凝土高墙的连结口，刚刚填堵起来的连结口上漏水了，两个碗口大的洞口，喷射着泥浆一般的黄水。(美词网)

．洪水中的人们是怎样的反应，从哪里体会到？

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可挡。

我的心好痛，痛的快要窒息了，泪水在不经意间夺眶而出，像泛滥的洪水一样，淹没了视线，然后是整个世界，梦破灭了，我还剩下什么?往后的人生我要去往哪里?

多少人因过河被洪魔吞噬，多少牲畜财物被洪水卷走，人们望河兴叹，愁肠百结，欲哭无泪。

老汉________的脸上淌着雨水。他不说话，盯着________的人们。他像一座山。

学习作者通过人物外貌语言动作神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的衬托作用。

山洪________着，像一群________的野马，从山谷里________，________。

肆虐的洪水像猛兽一样扑向了深夜中熟睡的人们，当人们互相叫喊着冲出门的时候水已经到腰部以上了，惊慌的人们在黑暗中互相叫喊着搀扶着向街后的山坡上逃命。

有本书上说，一个女人，可以没有爱情，但是绝不能没有工作；可以没有工作，但是绝不能没有朋友；可以没有朋友，却一定不能没有亲人！原来爱情是很微不足道的东西。

肆虐的洪水夹杂着折断的树枝和石块从山谷奔泻而下不断冲入早已翻腾汹涌的河流中那轰轰隆隆的声音在拍打着岸边的同时也最大限度地震撼了观望者的心

近一米高的洪水已经在路面上跳舞了

只有当人真的面对‘死’的时候，才会明白原来自己一无所有。任何事物在这个概念面前立刻灰飞烟灭。人所有的语言，智慧，与这个现实概念的狰狞可怖相比不过是些木偶戏。即便是那么美妙的感情，在这个东西的威力下也是一触即溃。但是当人敢于直接去面对‘死’的时候，它会如洪水一样把思想和感情中所有微小繁杂的颗粒冲走，只剩下最单纯本质的东西。于是人就可以变强。这是如死一般的强。作者：知秋出处：历史的尘埃

大雨和大风加在一起造成了洪水泛滥。

危急关头，年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他面对乱哄哄拥到木桥桥头的人们是怎么做？怎么说的呢？请再读课文，找出让你感动的地方，读一读，说一说。

理性即使再清醒自知分明，感性在某些瞬间如洪水猛兽绝不相饶。作者：安妮宝贝出处：春宴

请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

那是一种倦怠，对整个外在世界关上门，任它山崩地裂洪水滔天也无动于衷的冷漠，与之相伴的，是绝对的孤独，一个人再如何精彩也无人唱和的孤独。作者：吴沉水出处：着魔

人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。作者：奥斯特洛夫斯基

水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。

近一米高的洪水已在路面上跳舞了，令所有人胆战心惊。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

听写词语：【课件】咆哮流淌呻吟揪出沙哑废弃用上以上词语复述课文内容，并说说老汉是个怎样的人。

根据故事发生发展高潮结局给课文分段。【课件】

请把的句子 第3篇

云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

请展开合理想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。树木凋零，秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

星汉：银河。幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸：庆幸。至：极点。

天厌虏，臣离德。——史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》

天时地利与人和。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

故国梅花归梦，愁损绿罗裙。——孔夷《南浦·旅怀》

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

请把的句子 第4篇

故国梅花归梦，愁损绿罗裙。——孔夷《南浦·旅怀》

寸寸山河寸寸金，瓜离分裂力谁任。——黄遵宪《题梁任父同年》

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白《望天门山》

白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》

独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》

只解沙场为国死，何须马革裹尸还！——徐锡麟《出塞》

请展开合理想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。树木凋零，秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(美词网)

【观沧海】一诗中的主要表达方式是描写但也有两句诗是叙事的这两句诗是?

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——王昌龄《出塞》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晚景》

众鸟高飞尽，孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

天时地利与人和。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》

天厌虏，臣离德。——史达祖《满江红·九月二十一日出京怀古》

星汉：银河。幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸：庆幸。至：极点。

赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

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