名人名言：关于恭恭敬敬的名人名言

于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。今天小编要和大家分享的是名人名言：关于恭恭敬敬的名人名言,欢迎阅读~

关于恭恭敬敬的名人名言 第1篇

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

学贵得师，亦贵得友。——唐甄

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利

科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。——鲁巴金

天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富。在局部的现象中去发现普通的原则的努力，正是人类心灵主要的特征之一。——屠格涅夫

每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。——歌德

高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

快乐是在寻找真理，而不在发现真理。——列夫·托尔斯泰

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

发现新事物和作出新发现，是很大的满足。——伏尔泰

等待有两种方法，一种是什么事也不做的空等；另一种是一边等一边把事情向前推动。越是身份低的人，操守越是要谨严，不然，正是自取其辱要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。人需要有一颗牺牲自己私利的心。一个人应当好好地安排生活，要使每一刻的时光都有意义。有如悲伤的目光一样，我喜爱秋天。

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

刚才有个哥们的微博说刘欢老师的领带换成红色就是QQ植入广告了，完了又一哥们转发说刘欢老师唱歌喜欢左右摇头，一看就是正在登录呢……

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。[美词网]

学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

一日为师，终身为父。——关汉卿

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

导师问：你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。

欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

举世不师，故道益离。——柳宗元

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

科学的真正的合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。——培根

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

为学莫重于尊师。——谭嗣同

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲

人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。——张爱玲

关于恭恭敬敬的名人名言 第2篇

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

刚才有个哥们的微博说刘欢老师的领带换成红色就是QQ植入广告了，完了又一哥们转发说刘欢老师唱歌喜欢左右摇头，一看就是正在登录呢……

快乐是在寻找真理，而不在发现真理。——列夫·托尔斯泰

于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲

诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利

在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

等待有两种方法，一种是什么事也不做的空等；另一种是一边等一边把事情向前推动。越是身份低的人，操守越是要谨严，不然，正是自取其辱要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。人需要有一颗牺牲自己私利的心。一个人应当好好地安排生活，要使每一刻的时光都有意义。有如悲伤的目光一样，我喜爱秋天。

每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了。

科学的真正的合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。——培根

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。——张爱玲

为学莫重于尊师。——谭嗣同

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

一日为师，终身为父。——关汉卿

一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

举世不师，故道益离。——柳宗元

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。——歌德

科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。——鲁巴金

学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

学贵得师，亦贵得友。——唐甄

发现新事物和作出新发现，是很大的满足。——伏尔泰

天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富。在局部的现象中去发现普通的原则的努力，正是人类心灵主要的特征之一。——屠格涅夫

导师问：你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。

教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

关于恭恭敬敬的名人名言 第3篇

我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！

您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

越是接近真理，便愈加发现真理的迷人。——拉美特利

学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚

母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫

古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

快乐是在寻找真理，而不在发现真理。——列夫·托尔斯泰

举世不师，故道益离。——柳宗元

等待有两种方法，一种是什么事也不做的空等；另一种是一边等一边把事情向前推动。越是身份低的人，操守越是要谨严，不然，正是自取其辱要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。人需要有一颗牺牲自己私利的心。一个人应当好好地安排生活，要使每一刻的时光都有意义。有如悲伤的目光一样，我喜爱秋天。

一日为师，终身为父。——关汉卿

教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

金志文不要悲伤，你不是第一个被淘汰的，因为在你之前，那个女主持已经被淘汰很久了。

一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

科学的真正的合法的目标说来不外是这样：把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。——培根

教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！

诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

科学就是不断地认识，不仅是发现，而且是发明。——鲁巴金

学贵得师，亦贵得友。——唐甄

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

看出错误比发现真理要容易得多；因为谬误是在明处，也是可以克服的；而真理则藏在深处，并且不是任何人都能发现它。——歌德

为学莫重于尊师。——谭嗣同

导师问：你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的？吉克隽逸说：我是从四川凉州的山里走出来的；哈尼族小王子说：我是从云南的寨子里走出来的；阿密丝女孩说：我们是从台湾山里走出来的；吴莫愁说：我是从电视里爬出来的。

让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

发现新事物和作出新发现，是很大的满足。——伏尔泰

尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

于谦老师，相声说的好，……肚囊也宽绰，我们都尊称他为“相声皇后”。——郭德纲

人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。——张爱玲

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富。在局部的现象中去发现普通的原则的努力，正是人类心灵主要的特征之一。——屠格涅夫

刚才有个哥们的微博说刘欢老师的领带换成红色就是QQ植入广告了，完了又一哥们转发说刘欢老师唱歌喜欢左右摇头，一看就是正在登录呢……

要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

关于名人名言：关于恭恭敬敬的名人名言就分享完了，您有什么想法可以联系小编。