教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知讳,真正的读读者,几乎同作家一样是野蛮民族,而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族今天小编要和大家分享的是名人名言:巧妙回击的名人名言,欢迎阅读~
对于我,做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。——奥斯特洛夫斯基
我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——刘少奇
最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法。——梅森
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思[美词网]
讳,真正的读读者,几乎同作家一样是野蛮民族,而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族
真诚是处世行事的最好方法。——怀特
航天这门活地面工作做透了天上就不会出问题。——张履谦
什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。——毛泽东
意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦
批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题——
制度问题不解决,思想作风问题也解决不了——邓小平
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
一个革命者永远不把爱人问题看得比革命还重要,这样会犯错误的。对待婚姻问题,必须严肃,不要饥不择食,不问政治,只看外表,结果弄出很多纠纷,或者生活不到头。年轻人必须注意,要在革命斗争中选择自己的对象,在这个问题上也常常表现出一个人的政治品质。不要把它摆在不适当的地位,必须严肃对待它!——王若飞
伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立
真理喜欢批评,国為经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因為经过批评,谬误就失败。——谚语
虚偽的迎合是友谊的毒剂,诚恳的批评是友爱的厚礼。——佚名
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东
生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
工作是使生活得到快乐的最好方法。——康德
最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心————
将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔卡内基
最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆
在各种艺术日臻完美的同时,批评艺术也在以同样的速度发展着
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法。——梅森
讳,真正的读读者,几乎同作家一样是野蛮民族,而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族
知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东
你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心————
批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题——
我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——刘少奇
伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生
最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
一个革命者永远不把爱人问题看得比革命还重要,这样会犯错误的。对待婚姻问题,必须严肃,不要饥不择食,不问政治,只看外表,结果弄出很多纠纷,或者生活不到头。年轻人必须注意,要在革命斗争中选择自己的对象,在这个问题上也常常表现出一个人的政治品质。不要把它摆在不适当的地位,必须严肃对待它!——王若飞
工作是使生活得到快乐的最好方法。——康德
与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
在各种艺术日臻完美的同时,批评艺术也在以同样的速度发展着
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思美词网
意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔卡内基
制度问题不解决,思想作风问题也解决不了——邓小平
道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
真诚是处世行事的最好方法。——怀特
越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。——毛泽东
真理喜欢批评,国為经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因為经过批评,谬误就失败。——谚语
对于我,做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。——奥斯特洛夫斯基
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
虚偽的迎合是友谊的毒剂,诚恳的批评是友爱的厚礼。——佚名
航天这门活地面工作做透了天上就不会出问题。——张履谦
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立
虚偽的迎合是友谊的毒剂,诚恳的批评是友爱的厚礼。——佚名
阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
在各种艺术日臻完美的同时,批评艺术也在以同样的速度发展着
真理喜欢批评,国為经过批评,真理就会取胜;谬误害怕批评,因為经过批评,谬误就失败。——谚语
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思(美词网)
要使整个人生都过得舒适愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
在所有的批评中,最伟大最正确最天才的是时间。——别林斯基
我们所谓原则问题也就是按照事物的一般发展法则作为我们观察问题处理问题的方法问题——刘少奇
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向
讳,真正的读读者,几乎同作家一样是野蛮民族,而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族
批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题——
工作是使生活得到快乐的最好方法。——康德
越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰
生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭
孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
制度问题不解决,思想作风问题也解决不了——邓小平
一个革命者永远不把爱人问题看得比革命还重要,这样会犯错误的。对待婚姻问题,必须严肃,不要饥不择食,不问政治,只看外表,结果弄出很多纠纷,或者生活不到头。年轻人必须注意,要在革命斗争中选择自己的对象,在这个问题上也常常表现出一个人的政治品质。不要把它摆在不适当的地位,必须严肃对待它!——王若飞
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心————
阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲
道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
真诚是处世行事的最好方法。——怀特
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。——徐特立
什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去,这才是好同志。——毛泽东
你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。——拉姆
航天这门活地面工作做透了天上就不会出问题。——张履谦
知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东
理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦
将自己的热忱与经验融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔卡内基
意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德
最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
比起任何特殊的科学理论来,对人类的价值观影响更大的恐怕还是科学的方法。——梅森
与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。——易卜生
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
对于我,做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。——奥斯特洛夫斯基
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