书籍备而不读如废纸。(英国谚语)谦虚是学习的朋友今天小编要和大家分享的是格言:经典一生励志格言,欢迎阅读~
谦虚是学习的朋友
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。蒙田
包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
粮食和友谊。(缅甸谚语)
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
谦虚是学习的朋友
积累知识,胜过积蓄金银。(欧洲谚语)
包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
粮食和友谊。(缅甸谚语)
友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。蒙田
泰山不是垒的,学问不是吹的。天不言自高,地不语自厚。
书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
不是我想不是我要是我看见需要刘安婷
我所嫁之人,将来必须认真且擅于教育我们的孩子,并能以身作则。
教育如果无法使学生感受到幸福,就没有存在的必要
自己当猪,望子成龙。
中国的教育就是把你原本感兴趣的东西教到你毫无兴趣,然后你就高分了。
别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的质量,其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。
当教育和金钱挂钩的时候,老师变成了老板,学生变成了学徒,而家长就变成了ATm提款机。周立波
有时候被人狠狠地骂一场,感觉真的不是在骂自己,而是对方给自己上了一课教育。
在历史终结的地方,总有生命;当生命试图超越生命时,总有思想。如同麦田里吹过的风,思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的,带着泥土的生命气息,打动了我们灵魂的瞬间。汪丁丁
尽信书则不如无书。孟子《孟子尽心》
无知的人不一定粗鲁,但粗鲁的人一定无知。
当我们读卢梭、裴斯泰洛齐、福禄倍尔、蒙台梭利这些早期的儿童教育家对旧欧洲教育的抨击时,每每感到他们所抨击的现象仿佛就在我们的身边,仿佛中国当今的教育还像世纪的欧洲!看看现在市面上的图书就知道,一半以上是教材和教辅材料。不仅是学校,整个社会都以教材为中心,在孩子的心灵中强制灌输成人的理念。用蒙台梭利的话来说,这样的教育所忽视的就是人和人的成长。自人类进入现代社会以来,中国几乎完全错过了童年革命,从来没有通过改造童年来创造新民。一个没有孩子们的自由共和国的社会,还算是一个现代社会吗?这是我们每一个中国人都应该自问的。薛涌《中国需要一场童年革命》
伦常乖舛,立见消亡;徳不配位,必有祸秧。《朱子家训》
中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。
教育孩子的过程也是父母自我教育的过程。
那种一朝学成而终身受用的观点已经过时,人们再也不能通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能,教育不再随着学校学习的结束而结束,也不仅仅偏爱那些在十八岁之前就成绩出众的人韩桐彦《素质教育》
教育,不能取长补短,把孩子塑造成一个模样;教育,应该扬长避短,让每个孩子的优点发挥到极点。
教育无他,爱与榜样而已。刘安婷
把委屈和泪水都咽下去,输不起就不要输,死不了就站起来,告诉所有看不起你的人:我很好。
我觉得,应该从小就培养孩子的理财能力,要让他尽早了解成人世界的运行法则
受教育是指灵魂通过自省而觉醒,学会了倾听和尊重别人的声音,同时拥有自己的价值坐标。
我要关注的是,让我培养的每个孩子都成长为会思考会探索的有智慧的人,让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚,使意志炼得更坚强苏霍姆林斯基《育人三部曲第页》
中国教育连基本睡眠都无法保证,拿什么兴国?
双层文化:高层文化和基层文化。高层文化指史籍经典哲学伦理发展战略与策略构想以及理想中由高深文字与思想意识所代表的文化。它实质上是一种文化人的文化一种理念的文化文字的文化官方的文化或说雅文化。基层文化则是中国人口的大多数负荷的文化,是诸多地方社区(城镇乡村)人们日常生活的观念和行为,它显现或隐藏于阶层职业团体之中,也反映在民众习俗乡土意识甚至格言谚语等活生生的形态之中,所以也可称之为俗文化言语的文化市民文化或民间文化,其特点是地方性分散性潜意识性。研究可以侧重于前者,也可以侧重于后者,还可以是两者的结合。蓝劲松《致知穷理:大学发展的多维探索》
教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。
不要总夸别人家的孩子好,你并不是他们的父母,教育孩子前应该首先想想自己。
一种学问,总要和人之生命、生活发生关系。凡讲学的若成为一种口号或一集团,则即变为一种偶像,失去其原有之意义与生命。顾随
在步入现代化,实现小康和富裕的历史过程中,中国正处在前所未有的多重危机中,历史留给我们及后代的回旋的余地是狭小的,调整的时间是短暂的,基础条件是苛刻的,发展的机会是最后的因此中国的未来取决于我们现在的认识和行动韩桐彦《素质教育》
改变,是一辈子的承诺;教育,是一世代的使命。刘安婷
在人之初,别拿人当幼欺;在人之暮,别拿人当弱辱;在人之前,别拿自己当众扬;在人之后,别拿人当猴谤;在人之上,别拿人不当人;在人之下,别拿自己不当人。
每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就会很灿烂的绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的`花期。细心地,呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他(她)沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他是参天大树!
败坏之先,人心骄傲;尊荣以前,必有谦卑《圣经》
学习冒险家的结果只能是充当炮灰,因为你虽拥有他的雄心万丈,却造不起那艘足以远航万里的坚固的帆船;即便你得到了这一切,当你航行到一半时,你才发现自己缺少一个指南针,更重要的是当风浪袭来时,你没有他的好运气。高德《洗脑术》
网络时代,论文可以粘贴,哲理可以复制,素材可以拼凑,唯独思想和辨别能力是自己的。因此,与其迷恋素材,不如提升思辨力。与其挑选,不如原创。因为那点挑辨别的品味,让你不同流俗。因为那点宝贵的原创,你成为你自己。
一个人是否高贵,并不在于别人如何去看他,而在于它自己如何看待自己。斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
世纪人类社会最大的突破,最大的创造,可能就是一种崭新的教育韩桐彦《素质教育》
如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上;如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬,如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖,如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像,那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗?如果中国经过经过层层选拔,县里的人才去了市里,市里的去了省里,省里的去了国外,那中国的教育还怎能兴国?韩桐彦《素质教育》
只要父母耐心的杯子永远是满的,确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享,孩子就喜欢与我们相处,就会变得更加愿意配合。劳拉马卡姆《好孩子不是罚出来的》
如何看出中国教育的问题?当你上小学时在课余时间玩耍,运动,学艺术,旅行,享受阳光时大人都会说:这小孩有前途!如果是在高中,他们只会说:这孩子完了!
行是知之始,知是行之成。陶行知
要消灭一个民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言,首先先从他们的学校里下手。俾斯麦
从根源解决孩子叛逆问题,从心灵启动孩子的学习原动力。
一场没有硝烟的战争已经打起,战场就在中小学的课堂里韩桐彦《素质教育》
不要当着自己的孩子总夸别人的孩子好。你的孩子不如别人的孩子,你是否也不如别人?
为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考韩桐彦《素质教育》
不是有条件才可以微笑,是微笑了才可以有条件。刘安婷
假装自己无所不知,是最无知的表现。
中国人的教育是努力后玩,外国人的教育是玩后努力,那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?
在一个遍地垃圾的地方,人们很难做到不扔垃圾
一个真正具有勇气的人,应该具有怜悯和同情心。斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
人生之旅历途甚长,所争决不在一年半月,万不可因此着急失望,招精神上之萎葨。汝生平处境太顺,小挫折正磨练德性之好机会,况在国内多预备一年,即以学业论,亦本未尝有损失耶。梁启超《梁启超家书》
世界上没有什么东西比人的个性更为复杂更丰富的了不能把小孩子的精神世界变成单纯学匀知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受,他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基《少年的教育和自我教育第页》
在圣经上面有这样一句话:一个父亲追赶自己的儿子,追呀追呀,拼命地搂住儿子的脖子亲吻。斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
在未知中生存,你必须抓住你已知什么。刘安婷
教育应该在厌倦之前结束。斯宾塞《斯宾塞快乐教育法》
教育是以生命影响生命。《可爱的你》
如果这是一个世代的运动,就必须由这个世代来做。刘安婷
在我们给出评价的时候,我们暗暗使用了上帝,至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评,这里面都暗含着某种不平等,甚至是妄自尊大。你很牛,但我敢评断你很牛,这暗示着我更牛,起码我足以考察你的牛。李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》
提出一个问题往往比解决一个问题更重要爱因斯坦
多一把衡量的尺子,就会多一批好学生韩桐彦《素质教育》
在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
要冒一险!整个生命就是一场冒险,走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
没有哪种教育能及得上逆境。
一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
“稳妥”之船从未能从岸边走远。
人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
没有热忱,世间便无进步。
一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
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