：读书卡

编制阅读历史书籍目，合理选择读物，不同孩子阅读的内容重点，形式应有所不同。书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基今天小编要和大家分享的是：读书卡,欢迎阅读~

读书卡 第1篇

说他们的这种做法不能够正确的培养孩子的兴趣，只是按照成人自己的愿望和眼光强加给孩子兴趣，不懂得孩子发展的顺序，盲目的跟从社会的错误导向来教育自己的孩子，结果可想而知。

掷骰子等，每次时间不超过一刻钟。在兴趣的引导下，孩子逐渐喜欢上了学习数学。有一段时间，老威特先生发现儿子学习劲头又不足了，他也没有着急发火，而是耐心和儿子谈话，原来是儿子不知道学习这么多知识有什么用。经过讲清楚学习知识的道理，小威特又高高兴兴地鼓足干劲学习了。

看书的性趣：我一般讲到故事最有趣的地方时就戛然而止，只是告诉儿子在哪本书上可以读到这个故事，鼓励他自己去通过阅读寻找乐趣。

威特的教育》也应该好好读一读，定会有所裨益。

威特的教育》读书笔记

学习表现不好是学校的责任。这是极其错误的。对照世纪的老卡尔威特的做法，现在的这些父母们不应该感到羞惭吗？其实教育的失误，一部分是没有教给人们如何做好父母。作为世纪的人，多加学习，读读教育书籍，于人于已，善莫大焉。

读书卡 第2篇

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

“读书活动积极分子”评比每学期能读书本以上，并能精读其中篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

激发学生读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。

读书方法指导。阅读的目的不同，阅读的方法也不同。因此，应注重教会学生根据不同的阅读目的性质选择合适的阅读方法。指导内容包括怎样选择书籍，怎样阅读一本书，如何做内容摘要，怎样在书上批注，怎样写读书笔记读后感，利用“阅读参考资料”阅读，从而使学生掌握阅读方法，提高阅读能力。要指导学生做“读书卡”。在阅读中，见到特别欣赏的语言片断，有了临时触发的感想，都应记录下来，这样才能提高阅读效率。

进学致和，行方思远。——字严

读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

编制阅读历史书籍目，合理选择读物，不同孩子阅读的内容重点，形式应有所不同。

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

鼓励教师与学生共同参加比赛。

各班所需要的音乐资料要在比赛前一天与宋阿正老师联系，提前做好准备。

本次经典诵读将以“感悟春天”为主题，从“寻春”“诵春”“写春或绘春”几个环节开展诵经典系列活动。

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

班级诵春，可适当配乐和表演，表演形式尽量多样化，脱稿朗诵，更提倡教师主动参与，可参与班级领诵。

书籍是造就灵魂的工具——雨果

编制阅读书目，合理选择读物，不同孩子阅读的内容重点，形式应有所不同。

推荐优秀读物。根据学生阅读能力和基础，用生动活泼的方式向学生推荐各种有益的课外读物。

充盈教师底气，养成“好读书善反思重积累勤写作”的习惯，做学习型科研型教师。

“读历史书籍活动积极分子”评比一学期能读历史书籍本以上，并能精读其中篇的学生，可评为读历史书籍活动积极分子，予以奖励。

营造书香班级，塑造内涵丰富特色鲜明的校园文化。

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国谚语

读书卡 第3篇

进退两难春阳和煦乐不可支

菊花的叶子是绿绿的，花瓣有很多，数也数不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴们在开会，挤在一起。它外面的花瓣就像少女的卷发，漂亮极了。我觉得五彩缤纷的菊花给绿色的地毯加上了色彩，就像一幅美丽的图画。

仙翁、石灶、湖水、方舟、茶烟缭绕，这一点一滴，构成了一幅水墨风景画，虽然色彩不浓，但却给人强烈的效果。从朦朦胧胧的云雾中感受到这份好似仙境的意境，并且感受到那些隐士隐居田园，退隐深山的乐趣。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

白鸽的翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。这只鸽子的羽毛是灰色的，像披了一件银灰色的外套；颈上长着一圈金黄色的羽毛，就像少女颈上美丽而耀眼的金项链。

一个人，点一根香烟，轻轻的吐出一个个烟圈，让烟圈套住这驱之不散的寂寞，看着它慢慢的扩散，渐渐的变淡，变淡。泡上一盏浓茶，吹散微微冒起的白气，痛饮这寂寞带来的无尽忧伤，舌尖传来的苦涩，这也许就是寂寞的味道。

有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

与人为善开开心心百花争艳

太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。天气闷热得要命，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝住了。整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。

山色返青专心一志取长补短

家乡，什么时候最美？银装的冬天最美。你瞧，大雪过后，树上挂满了银条。天气虽然很冷，但是小朋友们有的在滑冰，有的在堆雪人，还有的打雪仗，小朋友们玩得非常开心。

站在这里一看，真怪，山简直变了样，它们的形状与在平原或半山望上来大不相同，它们变得十分层叠、杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右尽是山，好像你的鼻子都可随时触到山。

笑容可掬忐忑不安心猿意马

欢欢喜喜目中无人冰消雪化

到处银装素裹，美不胜收。不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌。

新疆里有吐鲁番，吐鲁番里有条葡萄沟，葡萄沟山青水秀，鸟语花香，沟中绿荫蔽日，满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的，红的，绿的，暗绿的，淡红的，五光十色，美丽极了。

风帆，不挂在桅杆上，是一块无用的布；桅杆，不挂优势帆，是一根寻常的柱；理想，不付诸步履是虚无缥缈的雾；步履，而没有理想，是徒走没有止境的路。

一场寂寞凭谁诉？忆往昔，君已陌路。合上一卷宋词，夜已深深。凄风苦雨惹人愁，相思入骨念难休。叹一场诀别，情爱只缱绻在经年的梦境里。心，恋恋不舍，情，再难相依。有雨的夜晚，在心里默默的念着一个人的名字，悄悄地，思念，只有自己知道。

云雾缠绕四脚朝天寒风凛冽

一座座高楼大夏耸立在道路两旁，路面焕然一新，由以前坑坑洼洼的路面，变成了现在宽阔的柏油公路，现在树多了，花多了，绿化面积也增多了，一排排整齐的树挺立在路旁，一朵朵美丽的花儿开的五彩缤纷。

冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球，一会儿跳到你的身后，一会儿躲到草丛里，一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌，大厅里，马路上，大桥底，处处都有它那去无踪，来无影的身影。

成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温顺的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中繁忙，那是在教我们勤劳。

这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿从中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

春天，是活力四射的季节。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗过一样，湛蓝得令人心怡。云彩不再是一片弥漫，而是一朵一朵地点缀在碧空上。

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

我望着外面的雨，不知不觉的睡着了。在梦里，有爱我的爸爸跟妈妈，还有疼我的哥哥，也许只有在梦里，我才能开心的笑一次，真希望自己一直都在做梦，不想醒来。

春回地暖春种夏收盛暑炎炎

葡萄沟游览区是一个天然的森林公园。三面是金灿灿的沙山，下面是绿葱葱的树木。半山流下的溪水，形成一面八九米宽的瀑布，像千万条银线似的落入下面的池子，池子里，鱼儿游来游去。

白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。

让我们挥起繁重的铁锤吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，终极成为坚实的石，支撑起我们不再年青但一定锦绣的生命。

具有诚实，就舍弃了虚伪；具有诚实，就舍弃了无聊；具有踏实，就舍弃了急躁，不管是有意的丢弃，仍是不测的失去，只需曾经真实具有，在一些时分，大度舍弃也是一种境地。

居功自傲物伤其类将信将疑

早上，我刚从梦中醒来，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整个大地，是她，为人们创造了最美的境界。是她，让雪花在一瞬间，变成了桂花树上的花朵，看不清也数不尽；又像是从天上掉下来的碎银子，银光闪闪。

远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来。

走着走着，感觉树木愈来愈密，色彩愈来愈绿，而瀑布声也是越来越近。先是一阵哗哗声，接着便像狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。

树的叶子还没有落净。窗前的几棵法桐，几天前还枝叶葱茏。忽如一夜的冻雨，让仍然挂在枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。叶子们好像有些眷恋夏天翠绿的神韵，依然暗绿着，抓紧枝条，不愿飘然而去。

春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

忙忙碌碌好学不倦关怀备至

午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。

春日融融面红耳赤和暖如春

往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

乖乖的尾巴又短又圆，远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别，而且眼睛和皮毛也很特别，它的眼睛红艳艳的，像两颗漂亮的红宝石，美丽极了！它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的，软绵绵毛绒绒的柔软极了。

清晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿，处处都显现着朝气和蓬勃，那花儿，那草儿，是那么的翠绿，让我倍感舒服，我喜欢美丽的清晨，它给我一个美好的开始。

刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

路边的霓虹灯闪烁着，不知何时已经停止了工作，但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天，上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中，唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

水珠大的如珍珠，晶莹透亮，欢蹦跳跃；小的细如烟尘，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾。微风一吹，一阵阵透心的凉气迎面扑来，驱走了身上的热汗和疲劳，换来了一身凉爽。

热热闹闹舍己为人深仇大恨

湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。

谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

我什么都知道，我恨自己，长着一颗七巧玲珑心，晶莹剔透，容不得半点瑕疵，偏偏人世就是充满肮脏，充满私欲，充满罪恶，所以我纠结，我疼痛，我难过，我悲哀。

理所当然干干净净惊慌失措

这时候万籁无声，只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟，偶然从小梦里醒过来，唱出一个羞怯清丽的调子。然后，仿佛经过一下慎重的考虑，又是完全地静默了。

七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。烈日当空，道路两旁，成熟的谷物都热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，在小麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。

我梦中的太空特别热闹。太空也有红绿灯，太空车来来往往，就连这么大的太空也交通堵塞了。太空街上各种生物走街串巷，一会儿到水瓶座那逛逛，一会儿到摩羯座那儿玩玩，太空中漫游着许多地球的气息。

读书卡 第4篇

读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

班级诵春，可适当配乐和表演，表演形式尽量多样化，脱稿朗诵，更提倡教师主动参与，可参与班级领诵。

本次经典诵读将以“感悟春天”为主题，从“寻春”“诵春”“写春或绘春”几个环节开展诵经典系列活动。

编制阅读历史书籍目，合理选择读物，不同孩子阅读的内容重点，形式应有所不同。

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔[美词网]

激发学生读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得基本的读书方法，形成一定的阅读能力。

充盈教师底气，养成“好读书善反思重积累勤写作”的习惯，做学习型科研型教师。

鼓励教师与学生共同参加比赛。

推荐优秀读物。根据学生阅读能力和基础，用生动活泼的方式向学生推荐各种有益的课外读物。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚

营造书香班级，塑造内涵丰富特色鲜明的校园文化。

“读书活动积极分子”评比每学期能读书本以上，并能精读其中篇的学生，在该班级读书活动管理小组考核中申报，可评为校读书活动积极分子。

“读历史书籍活动积极分子”评比一学期能读历史书籍本以上，并能精读其中篇的学生，可评为读历史书籍活动积极分子，予以奖励。

书籍是造就灵魂的工具——雨果

书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果

各班所需要的音乐资料要在比赛前一天与宋阿正老师联系，提前做好准备。

读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

编制阅读书目，合理选择读物，不同孩子阅读的内容重点，形式应有所不同。

进学致和，行方思远。——字严

读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国谚语

不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基

读书方法指导。阅读的目的不同，阅读的方法也不同。因此，应注重教会学生根据不同的阅读目的性质选择合适的阅读方法。指导内容包括怎样选择书籍，怎样阅读一本书，如何做内容摘要，怎样在书上批注，怎样写读书笔记读后感，利用“阅读参考资料”阅读，从而使学生掌握阅读方法，提高阅读能力。要指导学生做“读书卡”。在阅读中，见到特别欣赏的语言片断，有了临时触发的感想，都应记录下来，这样才能提高阅读效率。

读书卡 第5篇

三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。

读书是夏日里的蝉鸣，刻意去听，有时少了意境，不经意入耳，则会有清新的感觉。

没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——谚语

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈

书到用时方恨少，事非经过不知难。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。

好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

绳锯木断，水滴石穿。

劳于读书，逸于作文。

知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充

书籍是巨大的力量。——列宁

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

笨鸟先飞早入林，功夫不负苦心人。

自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

奇文共欣赏，疑义相如析。

学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

活到老，学到老，学到八十仍嫌少。

至哉天下乐，终日在书案。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特

读书何所求，将以通事理。

要得会，天天累；要得精，用命拼。

读后以记作文，读后思以做人。(陶天若)

读万卷书，行万里路。——刘彝

科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书良有感，学剑惭非智。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——金樱

学不可以已。——《荀子》

足行万里路，胜读万卷书。——书摘

光明给我们经验，读书给我们知识。

血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅

学而时习之，不亦悦乎?——《论语》

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

志不强者智不达。——墨翟

精读书如饮好茶，无外乎三步：先追起源而晓其根，再通饮一遍而知其意味，后细斟慢酌方可明其香，此茶饮毕，回肠荡气而受益可想而知矣。(潘怡君)

自家慢诩便便腹，开卷方知未读书。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。-----章学诚

不经过琢磨，宝石也不会发光。

重复读一本好书与翻阅多本书是等效的。(安杨宇佳)

不塞不流，不止不行。

学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

但愿人长久，千里共蝉娟。

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

千淘万浪虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

不怕读得少，只怕记不牢。

关于：读书卡就分享完了，您有什么想法可以联系小编。