五年级：按要求改句子五年级

雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩（缩句把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事（改为反问句_______________________今天小编要和大家分享的是五年级：按要求改句子五年级,欢迎阅读~

按要求改句子五年级 第1篇

转述句改为引述句，第三人称他”或她”应改为第一人称我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称

用来表示褒义的________________________

樱桃和李子都不大结果子我觉得他们并不存在（用恰当的关联词把两句话合并成一句话

题目十分

当引述内容涉及其他人称时的改法

我酷爱古典诗词我能够从头背到底的古诗词却不多

进来看书的人很多像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有（用恰当的关联词把两句话合并成一句话

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律（改为被”字句

花开了（拟人句

这次，看到了草原（修改病句_______________________

奶奶告诉我，龙是水里生出的神（改为引述句

把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事（改为反问句_______________________

我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法（缩句_______________________

我最早的读物是被孩子们叫做香烟人”的小画片（缩句

家乡的小河碧绿碧绿的（改为比喻句

你对同学有意见你提出来（用上恰当的关联词语，把两句话合成一句话

我坚定地说他这么认为的!”(改为转述句

雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩（缩句

改变词序，意思保持不变

难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句

下雨了，小夏急忙赶快跑进教室（修改病句

汽车在奔驰（扩句

洪水翻滚着(改为比喻句

千军万马将九色鹿重重围住了（换个说法，使句意不变

夹丝玻璃”怎么会伤人呢？（改为陈述句

作文得到了好评（扩句

妈妈对小明说放学后，我来接你”(改为转述句

按要求改句子五年级 第2篇

洪水翻滚着(改为比喻句

我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法（缩句_______________________

把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事（改为反问句_______________________

妈妈对小明说放学后，我来接你”(改为转述句

进来看书的人很多像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有（用恰当的关联词把两句话合并成一句话

家乡的小河碧绿碧绿的（改为比喻句

改变词序，意思保持不变

题目十分

雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩（缩句

你对同学有意见你提出来（用上恰当的关联词语，把两句话合成一句话

奶奶告诉我，龙是水里生出的神（改为引述句

转述句改为引述句，第三人称他”或她”应改为第一人称我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称

我酷爱古典诗词我能够从头背到底的古诗词却不多

难道齐国没有人了吗？

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律（改为被”字句

当引述内容涉及其他人称时的改法

千军万马将九色鹿重重围住了（换个说法，使句意不变

樱桃和李子都不大结果子我觉得他们并不存在（用恰当的关联词把两句话合并成一句话

夹丝玻璃”怎么会伤人呢？（改为陈述句

花开了（拟人句

用来表示褒义的________________________

难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句

汽车在奔驰（扩句

我最早的读物是被孩子们叫做香烟人”的小画片（缩句

这次，看到了草原（修改病句_______________________

作文得到了好评（扩句

我坚定地说他这么认为的!”(改为转述句

下雨了，小夏急忙赶快跑进教室（修改病句

按要求改句子五年级 第3篇

奶奶告诉我，龙是水里生出的神（改为引述句

花开了（拟人句

妈妈对小明说放学后，我来接你”(改为转述句

家乡的小河碧绿碧绿的（改为比喻句

当引述内容涉及其他人称时的改法

难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句

我最早的读物是被孩子们叫做香烟人”的小画片（缩句

千军万马将九色鹿重重围住了（换个说法，使句意不变

雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩（缩句

作文得到了好评（扩句

我酷爱古典诗词我能够从头背到底的古诗词却不多

你对同学有意见你提出来（用上恰当的关联词语，把两句话合成一句话

我幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法（缩句_______________________

把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事（改为反问句_______________________

下雨了，小夏急忙赶快跑进教室（修改病句

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律（改为被”字句

洪水翻滚着(改为比喻句

题目十分

夹丝玻璃”怎么会伤人呢？（改为陈述句

汽车在奔驰（扩句

转述句改为引述句，第三人称他”或她”应改为第一人称我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称

樱桃和李子都不大结果子我觉得他们并不存在（用恰当的关联词把两句话合并成一句话

进来看书的人很多像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有（用恰当的关联词把两句话合并成一句话

我坚定地说他这么认为的!”(改为转述句

改变词序，意思保持不变

这次，看到了草原（修改病句_______________________

用来表示褒义的________________________

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