好句：带有好句子

走进我家的花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄，很细小，花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。今天小编要和大家分享的是好句：带有好句子,欢迎阅读~

带有好句子 第1篇

夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。

比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐墙头树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

下面对文章的理解分析，不正确的两项是((A在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。B在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。C第⑥段中，作者用三角梅曼陀罗合欢月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。D第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福一身正气之人的赞赏。E文章综合运用记叙描写抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。简要分析文章最后一段在全文中的作用。

一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

．第④?段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？

大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶花草儿都绿得发亮。

我就这样子在窗前站了一段时间，再抬头一望，天已经开始变亮，乌云已经悄悄退去。夏天的雨来得急，也收得快。雨珠一滴一滴地从树叶上滑了下来，哒地一声掉到地上。我马上打开大门，清凉的微风涌进客厅，有一种冷冰冰的感觉。我欣喜地跑去花园，湿润的空气使人身心舒畅。虽然太阳还躲在云层后面，但白云在阳光的照耀下十分耀眼，白得可以用圣洁来形容

．“坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！”此处感叹号包含着作者怎样的情感？

．请结合全文，说说小说题目“最美的化学反应”的含意。

反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。(美词网)

借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

秋天的雨潇潇瑟瑟，总会带给人一种凄凉的感觉。梧桐叶上潇潇雨，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗，一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉，还有着丰收。你看，秋雨中，果实成熟了，瓜果飘香；稻田里，金色的海浪翻着，白菜黄瓜都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉约派的李清照白衣卿相柳永

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

．父亲寻找老屋里找．奶奶心中充满了对儿子的慈爱，十分珍惜相见的时光，生怕儿子很快离开。．起到了贯穿全文的线索作用。．小说叙述了奶奶“骗”父亲回家找玉簪子的故事，表现老人需要子女更多的关爱，子女应该常回家陪伴老人的主题。．

．作者为什么要通过一个初中同学“我”的眼光来讲述秋明的故事？请分析这种叙事角度的好处。

春天的雨，是生机勃勃的体现。雨后春笋，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气多么惬意！春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨润物细无声的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗？他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

．初中时，喜欢化学，常给同学们演示有趣的化学实验→高中时，①家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书→前些年，②开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书→现在，参加业余组魔术选拔赛。评分标准：答对一空，得分。意思对即可。共分。．①“我”是小说的线索人物，通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来；②“我”是秋明人生经历的见证者，以第一人称来写增强了小说的真实性和亲切感；③直接描写“我”的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。评分标准：答出一点，得分；答出任意两点，得分。意思对即可。共分。．“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验，看到我们惊讶的表现时内心的高兴和得意。“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后，化学家梦想实现不了的无奈和伤感。评分标准：人物心理分析正确，每小题得分。意思对即可。共分。．对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展一波三折。对人物形象塑造的作用；这些细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于站研做事认真的特点。评分标准：每方面分，意思对即可。共分。．①上初中时，秋明给我们演示的化学实验很美，很有趣；②秋明没有成为化学家，却凭自己的努力，取得事业上的成功，并资助弧残儿童，这种变化就像化学反应一样美丽。评分标准：每点分，意思对即可。共分。①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为

夏雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝

随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。○“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，○这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？”“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机○会。岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。”“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。○“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。○看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也○为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的！○我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，○他播下勤奋执着坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕美丽的花朵。我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！○．请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。

第⑥段独句成段，在结构上的作用是，在内容上的作用是。第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”请联系上下文概括发生了完些变化。请给选文拟一个恰当的标题，并简述理由。D运用夸张的修辞手法，逼真的表达了“我”听到歪儿叫唤去玩游戏的急切心情。运用排比的修辞手法，增强语势，体现了歪儿对“玩踢罐电报”这种游戏的喜爱和痴迷。①承上启下②承接上文写歪儿沉醉于玩“玩踢罐电报”的经过，引起下文大家对歪儿的理解与友爱①大家不约而同齐心合力地等待着这位小伙伴的到来。②大家做假成真，情愿被他捉住，尽力不叫他坐庄。③我们又像先前一样兴奋亲热满足。示例：歪儿。因为本文通过写我们同歪儿一起玩“玩踢罐电报”的游戏，表现了孩童时代天真纯洁的友谊与快乐，重点突出了歪儿的形象特点。

调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。

带有好句子 第2篇

品格高尚一身傲骨中国精神

他知道她在想什么。他也知道她想要什么但是亲爱的，你或许一直不知道，即便我在你这座城市里盖建了那么多的摩天大楼，却也根本不够填补没有你的寂寞。因为从十年前我就已经认命的发现，在这个世界上，我生命里的那个人只能是你。除了你，任何人都不可以。因为我对你的思念，早已成城。作者：君子以泽出处：思念成城

桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄，很细小，花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。

梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落，亦不为没有蜜蜂追随而沮丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻薄桃花逐水流，而是无私无怨无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

落雪一片惊天寒，隆冬天已经过去，春天已经到来，痛苦已经过去，快乐马上就会到来。期待，注视，一切美好的到来，万物滋长，阳光玉露皆成欢乐的乐章。

驿寄梅花：请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

傲雪欺霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱无所畏惧。傲，傲慢蔑视。

走进我家的花园里，映入眼帘的是一束束腊梅，每当腊梅那黄色的和紫色的花儿向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就会令人心旷神怡。

一簇簇，一串串金黄色的桂花，和小米粒差不多大小，像一颗颗金黄色的小芝麻，一朵朵黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得紧紧的，像怕别人碰它似的。凑近一闻，一股浓浓的香气扑鼻而来，沁人心脾，总想一下把桂花的香味闻个够。

人生自是有情痴，此恨不关风与月。作者：欧阳修出处：玉楼春

我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我习惯了等待，于是，在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案；我不知道，如此我还能坚持的等待多久去等一个结果？思念，很无力，那是因为我看不到思念的结果。也许，思念不需结果，它只是证明在心里有个人曾存在过。是不是能给思念一份证书，证明曾经它曾存在过？

梅花开了，在寒风中开了。每当冬天，万物枯竭，梅花依然独自傲然开放。在春天，万物复苏，梅花却一个人离去，会不会就是它打开了春天的大门。

朋友，你还在为天气寒冷而烦恼吗？即使天寒地冻，你的热情依然似火，即使冰冻三尺，你的活力依然四射。降温之际回复此短信，即可四季如春。

驿使梅花：《太平御览》卷九七○引南朝宋盛弘之《荆州记》：“陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与晔，并赠花诗曰：‘折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。’”后因以“驿使梅花”表示对亲友的问候及思念。

看不厌，看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼；看不厌，看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花；看不厌，看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。

桂花树开花前，花蕾只有米粒那么大，但它也能散发出淡淡的清香;花开后，香味更浓了，从很远的地方都可以闻到。

谢谢你给了我一份唯美的惦念，让我的余生在牵挂与思念中幸福依然。

那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。

骤雨狂风：来势急遽而猛烈的风雨。风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。寒风刺骨：意思为天气寒冷，寒冷的风似乎能吹进人的皮肤，直达骨头，并带来阵阵刺痛。多用来形容恶劣的寒冷天气。

洗砚池：写字画画后洗笔洗砚的池子相传晋代大书法家王羲之临池学书频洗笔砚池水竟为之黧黑浙江会稽山下与江西临川均有洗砚池遗迹传说均曾为王羲之洗砚处作者是著名画家以淡墨清雅写梅因与王羲之同姓故称“吾家”并暗喻其功底

那一朵朵黄白色的小花，挂在树枝上，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心碑的香气，使人感到神清气爽，香中还有一丝丝的清凉味，仿佛在提醒人们秋天到了。

青梅竹马：青梅：青的梅子；竹马：指小孩将竹竿骑在裆下做马。形容小儿女天真无邪玩耍游戏的样子。现指男女幼年时亲密无间。鹤子梅妻指宋隐士林逋以鹤为子以梅为妻事。清董以宁《河满子·同程村闲话》词：“若比孤山林处士，但非鹤子梅妻。”亦喻指妻子儿女。

失去了缘分的人，即使在同一个城市里也不太容易碰到。有时，一次转身就意味着一辈子。这个喧闹的城市里，谁又在思念着谁？

梅，淡雅幽香的小花，却可以迸发出无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有坚强的信念和无畏的精神。梅如此，人更应如此。美词网

桂花树的叶子是绿色的，在阳光下闪闪发光。花是黄色，花蕊是淡淡的黄色，花很小很小，像一颗颗小小的星星。桂花开花的时候，满满的开满整棵树，远远的望去，好像闪着黄色的明星;黄色的桂花开了，好像点着黄色的街灯。

手握相思笔，独坐相思椅，望着相思月，想着相思的你，我无法喊出对你的思念，只能用时光剪刀将它裁剪，一点点揉碎放进这条里。

好美的桂花树啊!在绿叶的掩映下，朵朵桂花是开得那么旺盛，开得那么热闹，真是花团锦簇。一丛丛一簇簇的桂花好像是一颗颗金色的小星星，也许是这些星星太顽皮，偷偷地从广阔的天空顺着彩虹桥“哧溜”一下子滑到人间，又像是一颗颗金黄的珍珠，这也许是秋姑娘送给土地爷爷珍贵的礼物。更像一粒粒碎金子，也许是土地爷爷给秋姑娘做的项链吧!

暗香疏影：原形容梅花的香味和姿态，后被用为梅花的代称。

妻梅子鹤：以梅为妻，以鹤为子，表示清高。

坚贞如铁风雪交加铁虬银枝

冬寒抱冰，夏热握火：冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

所有的日子也会消逝，惟独思念永远崭新，在风雨以外谧静如初。

我找了一棵人不太多的桂花树静静地欣赏起来。那是一朵朵黄色的小花，却好似天上的仙子一般美丽动人。

梅花以它的高洁坚强谦虚的品格，给人立志奋发的激励。难道，这不正是我们的清洁工人么？她们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花傲霜斗雪的精神，做一个有梅花品质的人。

骇浪惊涛：骇：使惊怕；涛：大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。汹涌淜湃：波浪翻腾，互相撞击。亦比喻声势浩大，不可阻挡。同“汹涌彭湃”。海波不惊：海面平静，不起波浪。比喻

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

驿路梅花超凡脱俗望梅止渴

我站到了桂花树下，望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。随着风，有几朵桂花飘落了，我拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。

有时候觉得，思念是一种痛，它可以使我们无奈，可以使我们难过。但是，只要我们乐观一点，就可以战胜这种痛。

沁心入脾鹤子梅妻寒风刺骨

以前说过桂花雨，就是说桂花树价格不好用手摘，而是用手摇，那朵朵花儿就象雨儿一样飘下来，洋洋洒洒，好美的一副画啊。想象着都美，尤其是那黄黄的小花象雨般纷纷飘落下来的情景，如果身上，头上，都洒落了桂花，那香气就扑鼻而来了。

滴水成冰寒气袭人不畏严寒

它，没有牡丹的雍容华贵，国色天香；没有昙花的妖娆美艳，倾国倾城；没有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”。可它却有着自己独有的美丽：冰清玉洁疏影清雅。它，就是梅花一种我最喜爱的花。

生活往往不是这样，并不是你拥有梦想就一定能够功成名就，可是没有梦想你一定不会成功。但无论失意也罢，得意也罢，成长路上总有那么一种期待，冥冥中给我力量，也许这就是梦想吧，怪不得海子曾经说过，“要有最朴素的生活和最爱的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”成长的路途，永远没有尽头，但当你勇敢地走下去你自会发现，不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。

驿使梅花：“陆凯与范晔相善，自江南寄梅花一枝，诣长安与晔，并赠花诗曰：‘折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。’”后因以“驿使梅花”表示对亲友的问候及思念。

夜幕落下的星空，我在城市的这头静静的想你，孤单地而却习惯着，带着一点幸福的想念，延伸了黑夜的尽头，天涯处，起落了一种思念的风。作者：夜聆离殇

带有好句子 第3篇

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易：《忆江南》

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还——先秦·佚名《荆轲歌/渡易水歌》

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐·李白《将进酒·君不见》

西湖那一湖水绿得仿佛一块无瑕的裴翠；湖面平静得像一块明晃晃的镜子；倒映着红瓦绿树。

九寨沟是一个群山环绕着一方湖水的宝地，那里的湖水像宝石一般宁静。

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥——唐·张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发——唐·白居易《琵琶行/琵琶引》

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。——吴均《与朱元思书》

八月湖水平，涵虚混太清——唐·孟浩然《望洞庭湖赠张丞相/临洞庭》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——唐·李白

湖水真静啊！静得像一面镜子。湖水真绿啊！绿得像一块无暇翡翠。湖水真清啊！清的看得见鱼儿在水中嬉水。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白

湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。

水心如镜面，千里无纤毫。——唐·白居易

女孩都是水做的。。。《红楼梦》女人是祸水。。。不知道谁说的落花有意流水无情。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。山是眉峰聚水是眼波横。远看山有色，近听水无声。千江有水千江月，万里无云万里天。问君能有几多愁恰似一江春水向东流。

水急客舟疾，山花拂面香——唐·李白《秋浦歌十七首》

万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪——唐·杜甫《狂夫》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易

湖水清澈见底，像一幅美丽的图画。

流水如有意，暮禽相与还。——唐·王维

昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻——宋·朱熹《活水亭观书有感二首·其二》

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白北望燕云不尽头，大江东去水悠悠。——宋·汪元量水，万物之本源也。——春秋齐国·管仲谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。——苏轼山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游：《游山西村》山高月小，水落石出。——陆游《后赤壁赋》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易：《忆江南》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。——杨万里：《小池》青山看不厌，流水趣何长。——唐钱起《陪考功王员外城东池亭宴》青山不老，绿水长存。——明·罗贯中南湖秋水夜无烟，耐可乘流直上天。——唐·李白落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。——唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》流水如有意，暮禽相与还。——唐·王维君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》江作青罗带，山如碧玉簪。——唐韩愈《送桂州严大夫同用南字》

君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(李白《将进酒》

江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝——唐·白居易《忆江南词三首》

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水——宋·欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

湖水碧绿碧绿的，像一块无暇的翡翠光彩夺目。

试上超然台上望，半壕春水一城花——宋·苏轼《望江南·超然台作》

湖水很清很清，清的能看见湖底的沙石；湖水很绿很绿，绿得像一块无瑕的翡翠。

谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。——苏轼

数叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。

兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶——宋·程颢《郊行即事》

孤山寺北贾亭西水面初平云脚低(白居易《钱塘湖春行》

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。描写水的诗句。宋·苏轼

带有好句子 第4篇

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

老人小心翼翼地将饼干放在湖边的栅栏上，后退一步，抬起嘴来呼唤海鸥群。

我贪婪地看书，就像饥饿的羔羊闯入绿草如茵的草丛。

我放学回到家，把书包扔到沙发上，赶紧坐到餐桌前吃饭。

他一站起来，就用一只脚向门走去，向所有人示意要让路。

我的母亲突然从床上起身去洗手间。我把书拖入睡衣，睡着了，但母亲仍然用敏锐的眼神看见我。

娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我唱了一首歌，看了看歌词，然后一直奔向教室。我敲击键盘，单击鼠标，然后看监视器。

他不情愿地抬起头来，打开书本，开始感觉到字里行间如飞翔；后来他觉得那只是一块模糊的东西，就像纸上的一窝蚂蚁。爬行。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

她沮丧地背诵着，优美的语调，愉快地听着并且感动。

他振作起精神，打开书，起初觉得一行一行的字在上面移动，好像要飞起来似的；后来我以为那只是一片模糊，就像一窝蚂蚁在纸上爬行。

我打开窗户，坐在座位上，拿出书本，品尝了老舍济南的冬天。

我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。我敲着键盘，点着鼠标，看着显示器。

他拉出凳子坐下，舒展身体。

她站起来，如此准确，自然和流利地回答，就好像她已经做好了准备。

按照辅导老师的指点：拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

当士兵找到目标时，他立即举枪瞄准，拉下扳机，目标掉入烟雾中。

我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。

她走进了书的汪洋大海，就像鱼儿走进了大海，忘记了时光的流逝。

第一位上去的同学是鹏醒，只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条，然后背对大家，若无其事地把纸条交给老师，表演起动作来。

她朗诵得抑扬顿挫，优美的声音使她的脸动了一下。

当女儿看见母亲时，她尖叫着逃走了，抱着脖子，亲吻了她，甜蜜地微笑着。

我打开门，脱下球鞋，换上拖鞋，走进厨房去喝水。

只见男同学走上台来，不响地摊开一卷，提起饱蘸浓墨笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

我吃完饭，背起书包，推开房门，跑向学校。到了学校，我坐在板凳上，把课外书拿出来。读了起来。

只见他突然飞身跃起，在空中展开手臂，嘴巴张的圆圆的，眼睛瞪的大大的，连头发都竖起来了。

到了陈西那里，陈西也跟她一样，并没有把张老师的动作学到位，只是做了擦鼻涕，两手向两侧一伸的动作。

他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。

我唱了一首歌，看了看歌词，然后一直奔向教室。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。

我吃完饭，拿起书包，推开门，跑去上学。在学校，我坐在长凳上，拿出课外书。阅读。

我打了他一个左，一个右，一个上，一个下。

当春天来了，大地穿上绿色的衣服，鸟儿打开喉咙，唱歌，花儿不差，也跟着摆弄自己的裙子的姿势，春风温暖大地，美丽的蝴蝶也随风而舞，到处都充满了新的气息。

他一边跑步，一边听音乐。

我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

他走进屋立即放下包跑了出去。

他打开椅子，坐下，舒展身体，开始阅读。

我掏出钥匙打开房门，走进去放下书包，开始收拾房间。

看到它之后，他伸出一只，遮住了他的胸部，然后被扫了过去。

他伸出一只手，捂住胸口，挥手让它过去。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

他用左手抓住门的把手，轻轻一拉，将车门打开，右腿微微抬起，右脚很熟练的伸进车里，放在了油门的位置。然后，低下头，屈腿，弯腰，身体向右倾斜，左腿也跟着进了车里。他稍微调整了一下身体，右手扶着方向盘，左手顺手把车门带上。

它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。

小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

我走进厨房，拿起水杯喝。

他又埋头工作，房间里静悄悄的，只有笔在纸上的沙沙声。

她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

我慢慢走到讲台上，摸了一张卡片。

他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

他弯下身子，将那叠钞票捡起来，递到我的手里。

他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

爸爸教我学电脑，一边讲解一边示范。

我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起来，拍掉她身上的泥土，擦掉她脸上的眼泪。

只见，他伸出一只手，捂住胸口，然后一挥而过。

它匆匆爬来爬去，一个个地收集散落的红色枣，然后当场击中它。

我心想，打开画室，拿起画笔，三遍，五遍除二，画了一只小鹿。

我左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，打他个落花流水。

一群傣族姑娘姗姗走了过来，肩上扛着一个小纺车，手里提着一个小提灯，紧身的筒裙在风中摇曳。

他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。

女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

小家伙冲上前去，抓住秋千，笨拙地爬上去。

小明推开门走进教室，打开书包拿出语文书读了起来。

林琴拿起便条并将其打开，只看到他笑了，然后学会了在沙发上低头。

老师拿着书，打开门进入教室。

我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

老人把饼干很小心的放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。

哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的眼泪。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他穿过街道，蹲下身系好了鞋带，然后站起来看了看四周，突然开始发足狂奔。

我唱着歌，看着歌词，一路狂奔到教室。

春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。

我从被子里面拿出一本好不容易才问同学借来的漫画，背对着妈妈看了起来。

那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。

小明打开门走进教室，打开书包把语文书读了起来。

十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

他把椅子往后拉了拉，坐了下来，舒舒服服地伸了个懒腰，开始看书。

他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。

他拉出凳子坐了下来，舒服的伸了个懒腰。

他再次沉浸在写家庭作业中。房间很安静，他只听到笔在纸上书写的声音。

我看到一个男学生登上舞台，默默地散开一卷白纸，提起蘸有浓墨的画笔，沉思了一会儿，画着舞。

他走过街，蹲下系了个鞋带，然后站起来，看了看四周。

当士兵找到目标时，他立即将目标对准目标，拉动扳机，目标掉入了烟雾。

妈妈突然从床上爬起来上卫生间，我手忙脚乱地把书往睡衣里一塞，倒头就睡，可还是被眼尖的妈妈看到了。

他弯下腰把它捡起来递给我。

只见他健步走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞地画起来。

我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。

林琴拿到纸条打开一看，只见他噗哧一笑，然后像鸭子一样扑通一声倒在沙发上。

他刚站起身来，一只脚就迈向门去，一边向众人示意让路。

游戏开始。张老师先摇了摇身体，假装自己很冷，然后穿上外套。

我走进厨房，拿起水杯。

只见他看完卡片后，用手蒙住嘴巴笑了起来。

我边唱边读，一路跑到教室。我敲击键盘，点击鼠标，看着显示器。

他跑到跳高的横杆上，再次挥舞着手臂，踩在地上，他的身体像小燕子一样飞过横杆。

他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

他刚一站起来，就一只脚朝门口走去，示意其他人让开。

游戏开始了，张老师先抖一抖身体，假装很冷，接着她穿起了一件外套。

她用手画了一个正方形，然后按钮一按。

她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

老师打开门，拿着一本书走进了教室。

上课了，我快步走进教室，拿出课本，认认真真地听老师讲课。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师，再把老师所说的话记到脑子里去，这样就可以进步很快。

我打开窗户，坐在座位上，拿出书，细细的品味着老舍的济南的冬天。

他跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

当女儿看到她的母亲时，她哭着跑过去，搂着她的脖子，吻她，甜甜地笑着。

我心想，打开画笔，拿起画笔，三五除以二去勾掉一只鹿。

一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

在问同学之前，我拿出一本从被子里借来的漫画书，回头看着母亲。

我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。

小明走在道路上，脚步不停的走着，臂膀不停的挥动着，快速的走到家中。

小乌龟又开始活动了，它先把左脚顶在地上，然后再把头顶在地上，最后一骨碌地翻了过来。

我立刻开始：左手一伸，右手一伸，右手从下往上一拉。果然，许多学生举起了手。

我马上做起动作：左手一伸，右手一伸，右手又从下往上一拉。果然，台下有许多同学举起了手。

我放学回家，放下书包，喝了口水，找出本子，笔，先把作业写完。

他一进门就扔下包，还没来得及换鞋，就打开冰箱要了一杯冷饮。

爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。

他们的身材苗条，步伐轻巧，举止大方，好像一群美丽的仙女从天而降。

林沁拿到纸条打开一看，只见他噗哧一声笑了起来，然后学鸭子扑通一声倒在沙发上。

带有好句子 第5篇

秋天的雨潇潇瑟瑟，总会带给人一种凄凉的感觉。梧桐叶上潇潇雨，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗，一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉，还有着丰收。你看，秋雨中，果实成熟了，瓜果飘香；稻田里，金色的海浪翻着，白菜黄瓜都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉约派的李清照白衣卿相柳永

．作者为什么要通过一个初中同学“我”的眼光来讲述秋明的故事？请分析这种叙事角度的好处。

随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。○“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，○这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？”“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机○会。岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。”“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。○“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。○看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也○为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的！○我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，○他播下勤奋执着坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕美丽的花朵。我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！○．请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

．请结合全文，说说小说题目“最美的化学反应”的含意。

设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。

春天的雨，是生机勃勃的体现。雨后春笋，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气多么惬意！春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨润物细无声的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗？他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶花草儿都绿得发亮。

我就这样子在窗前站了一段时间，再抬头一望，天已经开始变亮，乌云已经悄悄退去。夏天的雨来得急，也收得快。雨珠一滴一滴地从树叶上滑了下来，哒地一声掉到地上。我马上打开大门，清凉的微风涌进客厅，有一种冷冰冰的感觉。我欣喜地跑去花园，湿润的空气使人身心舒畅。虽然太阳还躲在云层后面，但白云在阳光的照耀下十分耀眼，白得可以用圣洁来形容

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐墙头树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。

下面对文章的理解分析，不正确的两项是((A在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。B在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。C第⑥段中，作者用三角梅曼陀罗合欢月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。D第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福一身正气之人的赞赏。E文章综合运用记叙描写抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。简要分析文章最后一段在全文中的作用。

．父亲寻找老屋里找．奶奶心中充满了对儿子的慈爱，十分珍惜相见的时光，生怕儿子很快离开。．起到了贯穿全文的线索作用。．小说叙述了奶奶“骗”父亲回家找玉簪子的故事，表现老人需要子女更多的关爱，子女应该常回家陪伴老人的主题。．

．初中时，喜欢化学，常给同学们演示有趣的化学实验→高中时，①家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书→前些年，②开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书→现在，参加业余组魔术选拔赛。评分标准：答对一空，得分。意思对即可。共分。．①“我”是小说的线索人物，通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来；②“我”是秋明人生经历的见证者，以第一人称来写增强了小说的真实性和亲切感；③直接描写“我”的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。评分标准：答出一点，得分；答出任意两点，得分。意思对即可。共分。．“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验，看到我们惊讶的表现时内心的高兴和得意。“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后，化学家梦想实现不了的无奈和伤感。评分标准：人物心理分析正确，每小题得分。意思对即可。共分。．对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展一波三折。对人物形象塑造的作用；这些细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于站研做事认真的特点。评分标准：每方面分，意思对即可。共分。．①上初中时，秋明给我们演示的化学实验很美，很有趣；②秋明没有成为化学家，却凭自己的努力，取得事业上的成功，并资助弧残儿童，这种变化就像化学反应一样美丽。评分标准：每点分，意思对即可。共分。①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为

反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。[美词网]

第⑥段独句成段，在结构上的作用是，在内容上的作用是。第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”请联系上下文概括发生了完些变化。请给选文拟一个恰当的标题，并简述理由。D运用夸张的修辞手法，逼真的表达了“我”听到歪儿叫唤去玩游戏的急切心情。运用排比的修辞手法，增强语势，体现了歪儿对“玩踢罐电报”这种游戏的喜爱和痴迷。①承上启下②承接上文写歪儿沉醉于玩“玩踢罐电报”的经过，引起下文大家对歪儿的理解与友爱①大家不约而同齐心合力地等待着这位小伙伴的到来。②大家做假成真，情愿被他捉住，尽力不叫他坐庄。③我们又像先前一样兴奋亲热满足。示例：歪儿。因为本文通过写我们同歪儿一起玩“玩踢罐电报”的游戏，表现了孩童时代天真纯洁的友谊与快乐，重点突出了歪儿的形象特点。

比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。

．第④?段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？

一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

．“坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！”此处感叹号包含着作者怎样的情感？

借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

夏雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝

带有好句子 第6篇

夸张：为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张。

比喻：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻。

雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐墙头树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

下面对文章的理解分析，不正确的两项是((A在鼓浪屿游走时，作者因邂逅美丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁不安变得欣然。B在蓝色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔独步寻花》，作者感受到诗人对生活的知足与热爱。C第⑥段中，作者用三角梅曼陀罗合欢月季与蓝蝴蝶花做对比，突山了蓝蝴蝶花的雍容华贵。D第⑦段描写蓝蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中静默绽放，是为了表达对即使生长在乡野间，依然知足惜福一身正气之人的赞赏。E文章综合运用记叙描写抒情等表达方式，表达了对蓝蝴蝶花美丽却安于平凡的惋惜之情。简要分析文章最后一段在全文中的作用。

一天深夜，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲地吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就落了下来。

．第④?段细致地描写了秋明给我们演示化学实验的场景，这些细节描写对故事情节的发展和人物形象的塑造有什么作用？

大雨倾盆而下。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四溅，整个房顶像被一层薄雾笼罩着，树叶花草儿都绿得发亮。

我就这样子在窗前站了一段时间，再抬头一望，天已经开始变亮，乌云已经悄悄退去。夏天的雨来得急，也收得快。雨珠一滴一滴地从树叶上滑了下来，哒地一声掉到地上。我马上打开大门，清凉的微风涌进客厅，有一种冷冰冰的感觉。我欣喜地跑去花园，湿润的空气使人身心舒畅。虽然太阳还躲在云层后面，但白云在阳光的照耀下十分耀眼，白得可以用圣洁来形容

．“坐在奶奶烧得暖暖的炕头，吃上一口清冽匝牙肉脆汁肥的梨子，那叫一个酸爽！”此处感叹号包含着作者怎样的情感？

．请结合全文，说说小说题目“最美的化学反应”的含意。

反问：就是为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意思。常用肯定语气表否定，否定语气表肯定。[美词网]

借代。不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。

秋天的雨潇潇瑟瑟，总会带给人一种凄凉的感觉。梧桐叶上潇潇雨，一句诗，七个字，却将一幅秋雨图描绘了出来。读了这句诗，一种凄凉的感觉油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎热。秋雨并不一定代表着凄凉，还有着丰收。你看，秋雨中，果实成熟了，瓜果飘香；稻田里，金色的海浪翻着，白菜黄瓜都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉约派的李清照白衣卿相柳永

豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！

．父亲寻找老屋里找．奶奶心中充满了对儿子的慈爱，十分珍惜相见的时光，生怕儿子很快离开。．起到了贯穿全文的线索作用。．小说叙述了奶奶“骗”父亲回家找玉簪子的故事，表现老人需要子女更多的关爱，子女应该常回家陪伴老人的主题。．

．作者为什么要通过一个初中同学“我”的眼光来讲述秋明的故事？请分析这种叙事角度的好处。

春天的雨，是生机勃勃的体现。雨后春笋，正是最好的证明。你瞧，春天里的一场雨后，山中特别清新，就连不爱出门的春笋也探出了脑袋，钻出了泥土，呼吸着新鲜空气多么惬意！春风放胆来梳柳，夜雨满人去润花，寥寥数笔，虽是简单，却勾勒出春雨润物细无声的特点。这不正是我们可亲可敬的老师们的象征吗？他们默默无闻地教我们知识和做人的道理。

．初中时，喜欢化学，常给同学们演示有趣的化学实验→高中时，①家庭发生变故，辍学打工供弟弟继续读书→前些年，②开办机械加工厂，资助许多孤残儿童读书→现在，参加业余组魔术选拔赛。评分标准：答对一空，得分。意思对即可。共分。．①“我”是小说的线索人物，通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来；②“我”是秋明人生经历的见证者，以第一人称来写增强了小说的真实性和亲切感；③直接描写“我”的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。评分标准：答出一点，得分；答出任意两点，得分。意思对即可。共分。．“笑”表现了秋明给我们演示有趣的化学实验，看到我们惊讶的表现时内心的高兴和得意。“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后，化学家梦想实现不了的无奈和伤感。评分标准：人物心理分析正确，每小题得分。意思对即可。共分。．对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展一波三折。对人物形象塑造的作用；这些细节描写突出了秋明对于化学的热爱以及善于站研做事认真的特点。评分标准：每方面分，意思对即可。共分。．①上初中时，秋明给我们演示的化学实验很美，很有趣；②秋明没有成为化学家，却凭自己的努力，取得事业上的成功，并资助弧残儿童，这种变化就像化学反应一样美丽。评分标准：每点分，意思对即可。共分。①那个暑假，总是天刚擦黑，晚饭吃了一半，我的心就飞出去了。因为

夏雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。千万条银丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油的田野。雨落在水库里，像滴进晶莹的玉盘，溅起了粒粒珍珠；雨落在树梢上，像给枝条梳动着柔软的长发；雨落在大地里，卷起了一阵轻烟，土地好像绽出了一个个笑的酒窝

随后评委问了秋明一个和赛事完全不相关的话题。○“你的个人资料上，有项内容十分吸引我，那就是你曾经获得过省里的道德模范奖，○这些年资助了许多孤残儿童读书，你能讲讲这件事吗？”“是这样的，”秋明不好意思地笑，“读高中的时候，我因家庭贫困失去了读书的机○会。岁时到广州打工，扫过厕所，做过零工，干过电焊，遭了不少罪，知道没有文化的痛苦，也对渴盼读书的心情有着深切的感受。前些年，我开办了一家机械加工厂，经过自己的努力，如今，日子好过了，厂子也越来越红火，我就想尽自己的能力资助一些孩子读书，帮他们圆梦。”“你小时候有什么梦想呢？”另一个评委问。○“小时候一直想当个化学家，可惜我这个梦想没有实现。”秋明苦笑。○看到这里，坐在电视机前的我又想哭又想笑，我为秋明经历的这些磨难而难过，也○为他没有实现理想而感到遗憾！好在，在锲而不舍的奋斗下，秋明终于在事业上取得了成功。如今，他把这成功化成了点点滴滴的关爱，给予了更多需要帮助的人。秋明真是好样的！○我忽然想，这难道不是秋明做过的最美的化学实验吗？在他坎坷曲折的人生旅途上，○他播下勤奋执着坚持和善良的种子，努力在岁月里耕耘，终于在贫瘠的土地上绽放出了丰硕美丽的花朵。我好想立即告诉秋明，这是一场多么美好的化学反应！○．请按照时间顺序，梳理小说主人公秋明的人生经历。

第⑥段独句成段，在结构上的作用是，在内容上的作用是。第⑦段说“一切都奇妙又美好地发生了变化”请联系上下文概括发生了完些变化。请给选文拟一个恰当的标题，并简述理由。D运用夸张的修辞手法，逼真的表达了“我”听到歪儿叫唤去玩游戏的急切心情。运用排比的修辞手法，增强语势，体现了歪儿对“玩踢罐电报”这种游戏的喜爱和痴迷。①承上启下②承接上文写歪儿沉醉于玩“玩踢罐电报”的经过，引起下文大家对歪儿的理解与友爱①大家不约而同齐心合力地等待着这位小伙伴的到来。②大家做假成真，情愿被他捉住，尽力不叫他坐庄。③我们又像先前一样兴奋亲热满足。示例：歪儿。因为本文通过写我们同歪儿一起玩“玩踢罐电报”的游戏，表现了孩童时代天真纯洁的友谊与快乐，重点突出了歪儿的形象特点。

调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

设问：是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，目的是引人注意，引发思考。

带有好句子 第7篇

【外界虽不能把握，行动却可以产生力量，这力量的源泉就是来自坚强的信念！真正的信念是永远不可战胜的。】

只要有光，无论怎样的姿态，影子都会支撑着我们，梦想是光，影子是信念。

信念是”一“，人只有扛起信念变得“大”起来；自尊是”“只有支撑起人，才会变得“个”体，独立起来。

坚持自己的信念就一定能成功，这就是我得到的启示。

山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

【命运把握在你的手中，路，就在你的脚下。就看你怎样选择，留下什么，放弃什么，你的选择决定你的方向。】

脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

【信念是脊梁，支撑着不倒的灵魂；信念是明灯，照耀着期盼的心灵；信念是路标，指引着前进的方向。】

信念就是，当你还未开始的时候就已经知道可能自己会输，可你依然会去做，而且无论如何都要把它坚持到底。即使路还很漫长，也相信自己选择的路是对的，也相信自己选择的人生错不了。

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。

铁打的营盘，流水的人生；铁打的铁轨，流水的交通；铁打的真情，流水的问候；铁打的信念，流水的祝福；祝愿哥们情意坚定如铁，稳固如山，长流如水，永永远远。

才须学也。非学无以广才，非志无以成学。

我爱雨，爱着雨，爱听雨，爱想雨，也爱思雨。雨，像希望，像企盼，也像信念;雨，像誓言，像承诺，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失败，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝，无力的在风雨中挣扎，像求生一样，它也在等待，等待新生，等待枯黄，等待生命的轮回。

只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。

信念，坚持，绵长细软的时光才禁得住的字眼，青骢马蚱蜢舟才载得动浮得起的年华，在新世纪的钟声里灰飞烟灭；匆匆的步履，赶早抢先的喧嚣，已将他挤兑的无处藏身，只留下一句老朽的感叹‘只要有信心，机会总会有的’回荡在辽阔的天际。

如果没有很大把握，又或者没有坚定地信念，请不要说太长久的承诺。相爱时叫承诺，不爱的时候呢？也不是谎言吧。毕竟爱着的时候就算说了地久天长，相信也是出自真心。只不过后来的离开，不是自己能把握的。

我从不愿失去信念，亦不愿失去自我，所以，我只能寻找属于我的信念。

人生就那么几十年，走好自己的路就要有自己的思考，有坚定的意志，坚持自己的信念，坚持自己的追求，不能放松对自己的要求，更不能糊里糊涂地度过自己的人生。

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

【信念使我们超越，我一直以为自己听到过莲花开放的声音，看到过昙花开放的样子。它们是我心里的真相。】

没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

【别将信念埋藏在心间，就像时间也是需要以时针来证明它的存在。】

一个人的信念是因为一个谎言而支撑着，谎言被揭穿后该如何面对？是活着谎言里，还是死在真相里？

从今以后，处处都要靠你个人的毅力信念与意志实践的意志。

谁都会迷茫的，在我迷茫的时候，只要我想起支撑自己活下去的信念，不论那是虚无的幻想，还是遥远的未来。

信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。

【即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。】

有什么样的信念，就有什么样的人生；没有正确新年的人，将过着迷失的一生。

人的一生，自始而终都为了信念而活着。没有信念的人，只是一个傀儡而已。

做任何事情的时候都要给自己树立一个坚定的信念，这个信念会产生巨大的力量，引领着你走向成功。

．信念是滋养大树的养料，是扶持成功的的阶梯，是筑就成才台阶，信念是不可磨灭的毅志，是中国魂，是华夏魂!

想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧！

每一个成功人士，内心都有一个强大的信念在支撑着他们，使他们最后拥有异于常人的命运……

人是为什么而活？又是什么在支撑着人们努力奋发？其实，这不过就是两个字——信念。

希望信念是我们人生路上不可缺的东西，只要你心中充满着希望，你就有了战胜困难的勇气，这时就是死神也会退却。

意志，是一种信念，也是一种力量。当它在生活中表现出来时，你就会发现，这股力量没那么容易控制。例如，当人们想要实现一个目标时，这些人就会分成三个种类：第一种是遇到挫折就马上败下阵来，放弃一切。这样的人绝对不可能成功。第二种是会在困难面前拼搏一段时间，但最终会停滞不前，这时，他们就会说算了吧足够了这类的话。只有第三种人最可敬，那就是意志坚强，永不动摇的人。遇到困难会勇于拼搏，充满自信，最终会战胜困难，勇往直前。

人生没有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。美丽的花瓣无声无息的飘谢在寂静深潭，梦中刹那，折射出漫长守望的苍凉，历史给予我们无法遗忘的明鉴，只要信心还在，希望就在远方。信念是黑暗中的光亮，信念让我们在极度苦中找到自我，无论在多么艰难，多么苦的环境中，只要我们拥有坚定的信念，我们就可以迎难而上。人之生来，与忧患，惧来。那就是说我们不可避免的要经历许多苦难，而经历苦难的时候，我们要有坚定的信念，这样我们才要可能成功。带着信念出发，是一种永恒。任何人都不能陪伴我们一辈子，然而金钱，荣誉，掌声也只不过是些过眼云烟罢了。唯有信念，可以陪伴我们一生；唯有信念，可以一辈子为我们指导方向；唯有信念，可以引领我们走向黎明与曙光；也唯有信念，可以永远存活在我们的心里，可以永伴我们走到地老天荒。外界虽不能把握，行动却可以产生力量，这力量的源泉就是来自坚强的信念！真正的信念是永远不可战胜的。当我们遇到挫折，陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就是一定会渡过难关，取得成功。坚持自己的信念就一定能成功，这就是我得到的启示。什么是信念？信念就是当沙漠旅行者隐约可见绿洲的满足；信念就是当航海冒险家偶然发现海面飘来花草的茎叶时的欢喜；信念就是当田径运动员穿越过几个城市后望见终点的激动。当我们遇到挫折，陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就是一定会渡过难关，取得成功。

让我们手握耐心给我们的耐得寂寞的意志和品质，脚踩耐心给我们的超出凡俗的雄心壮志，载着耐心给我们的永不服输的信念，向生活中的成功，出发吧！

．带着信念出发，是一种永恒。任何人都不能陪伴我们一辈子，然而金钱，荣誉，掌声也只不过是些过眼云烟罢了。唯有信念，可以陪伴我们一生;唯有信念，可以一辈子为我们指导方向;唯有信念，可以引领我们走向黎明与曙光;也唯有信念，可以永远存活在我们的心里，可以永伴我们走到地老天荒。

带有好句子 第8篇

眼眶边微微有点红，眼睛却依然那样发光。滴溜溜地时常转动，每一转动，放射出无限的智慧，无限的爱娇。

轻轻闭上眼睛此刻我觉得清醒已经不需要一些挽留字句这绚烂新世纪深情已不受欢迎爱的那么用力却好像一场闹剧

那双眼睛写着自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着呵护着警告着甚至批评着。

她的眼睛，大而黑亮，眼波闪闪溜溜，十分动人。

眼睛是心灵的窗户，眼睛是人类的指明灯，照亮了我前进的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五双熟悉而温暖的眼睛，望着那一双双明亮而澄清的眼睛，我笑了，因为它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

“记住，‘爱情是盲目的’这句话应该是‘爱情是斗鸡眼的’才对！一个热恋中的女孩眼睛是高度近视的，只会看到眼前那一点，就算旁边站着个瑞安纳度狄卡比奥她都看不清！”

两只像沉在水潭之下黑宝石一样的眸子，闪着凄楚的光。

眼睛是很重要的。眼睛是人类感官中最重要的器官，大脑中大约有%的知识和记忆，都是通过眼睛获取的。如果你不保护好眼睛，这%就变成了%。近视眼带来了许多危害，看不见黑板，注意力不集中，会出现学习成绩下降。

这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞．谁碰上这样的眼光都会掉进去。

妈妈的眼睛给我留下了深刻的印象，好象一扇明亮的窗户，总让我感到那样的温暖。

眼睛人类的心灵之窗，人人都应该保护好它，也有责任善待它。眼睛是上帝用来点缀面容，眼睛是每个人脸上的黄金点;眼睛是人身体上的一个大亮点呢!有了一双漂亮的眼睛，那就说这人的眼睛会“说话”;同时，只有眼睛才能让人看清楚外面五彩缤纷的大千世界，眼睛会说：外面的世界真精彩。

两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春热情的光芒。

班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育……

眼睛里闪耀着智慧的光辉，又敏锐，又细致，让你几乎觉得他有妖法。

那一对快乐的眼睛紧紧地闭住，挤得只留下一丝黑线。

这双眼炯炯有神，黑暗中真有点像两只小电灯泡似的。

那双鸽子般的眼睛，伶俐到像要立刻和人说话。

我想让你知道，我不会上悬崖去摘那朵花，因为我要活着

眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛!

那双烦盼撩人的大眼睛每一忽闪，微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

一双黑亮黑亮的大眼睛．凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

她的眼睛很黑，像两粒黑色的葡萄一样闪闪发光。

从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。

人骑上自行车，两脚使劲踩小时只能跑公里左右；人开上汽车，一脚轻踏油门小时能够跑公里；人坐上高铁，闭上眼睛小时也能跑公里；人登上飞机，吃着美味小时居然跑公里！人还是那个人，同样的努力不一样的平台和载体，结果就不一样了。所以选择比努力更重要！

我爱老师，我更爱老师的那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲;老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫;老师的眼睛，充满智慧，热情，使人奋进。

有的事你越拿它当事它就越是事，如果我们长时间凝望一面下垂的旗帜，它就会徐徐飘动；如果我们长时间凝望一棵树，树叶间就会出现一双和我们对视的眼睛；如果我们长时间凝望一座高楼，它就会向我们倒过来。

你的眼像在天空跳舞的红玫瑰，让我的心泛起阵阵涟漪。

那一对眼睛清澈晶莹，微微转动的眼珠流露着一层梦似的光彩。

那双眼顾盼生辉，流光溢彩，美丽极了。

眼睛，曾教会我用心灵去思考;因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛;大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!

是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些;而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些……

那两枚乌黑眼珠，格外有光，格外玲珑。

每当我唱完这首歌脑子里总是浮现妈妈那温柔。明亮的眼睛。我知道正是这双眼睛给了我自信，给了我力量，正是这双眼睛让我感受到了慈母般的温暖。我爱妈妈的眼睛，它正如歌里所说的，是我心中温柔的灯，是我心中明亮的灯，我永远望不了她的深情，妈妈的眼睛。

一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼珠，机灵地警觉地扫视若周围。

眼睛，明亮而澄澈。我望着那一双双熟悉而温暖的眼睛，笑了，它们为我的生活带来了绚丽的色彩。

醒着，还是睡着聪明？七月想湛然一笑，它以一片枫叶遮起了眼睛。

她的眼睛通透而明亮，如同一泓清泉，又像水汪汪的葡萄，让人百看不厌。

你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形!

深邃的眼腈，跟珠儿像黑色的玻璃球浸在清水里。

他的淡蓝色的玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转，仿佛威势过盛似的。

她看起人来两眼总是打闪似的快，眼光里充满了热诚与聪敏。

眼睛虽小，却十分悦利，好像箭头一样瞄着远方某个着不见的目标。

眼睛在眉毛下面炯炯发光，正像荆棘丛中的一堆火。

一双清澈狡黠河马似的小眼睛，便是低头的时候，也在观望。

那双眼睛……却包含着许多复杂的感情：有生气有伤心还有一些失望。但我也看到希望也同样存在着。那双眼睛就那样看着我，可我，却比任何一次挨骂都感到惭愧和那种想要站起来的强烈决心。我承认，我十分感谢那双眼睛。

要说那两只眼睛呀!滴溜，滴溜，真像那大荷叶上的两颗水珠子。

妹妹的眼睛像那海底明亮的黑珍珠一般又大又圆。

她看见自己的头发映在清清的河里，被晨风吹得轻轻地飘动，而且她看见自己的一双纯真的眼睛像星星一样在水里神秘地闪光。那双闪着纯真的热情的眼睛，就像一对能使金石为开的钻石，叫你不以不能不被她感动。她中等身材，桃圆脸，眼睛水灵灵的像闪亮的墨玉，嘴似乎太大，但大得很可爱……那是一双像秋日的天空一样明澈的眼睛，那双眸子虽然淡淡的，但很诚实直率。毛驴上坐的是个媳妇，方方正正的脸上，两只眼睛似秋月：那牵缰的却是个姑娘，苹果似的脸上，一双大眼睛似银星。郭松猛一回头，眼睛像闪电似的明亮了一下。……可是他的眼睛，那双眸子明亮深沉，像是一池柔静清澈的湖水。这里的人，眼睛也特望对你有帮助。

就在这里，闭上眼睛，深呼吸，听感觉慢慢注满身体，把自己还给自己，就在这里。

一双羚羊似的棕色跟睛，长着长长的腱毛。

她的眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。

她的眼珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。

这个人的眼睛真厉害，像个能摄人魂魄的无底洞，谁碰上这释的眼光都会掉进去。

他的双眼深蓝碧青，好像他不是在尘世间诞生，而是来自湛蓝的海洋。

老师的眼睛，就像和熙的阳光，给我送来阵阵温暖，老师的眼睛，充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

本来那么明亮，蓝得那么澄净的眼睛，变得寒光闪闪，像钢铁一

她的跟珠转动得生动自如，时时闪着睿智的光亮。

我无法忘记那双眼睛，那是一个一岁孩童的眼睛，那双眼睛一直在我心上闪烁，就象挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉。那么直接的表露出一种渴望，一种需求，找不到丁点做作的痕迹，就象他那还不懂人间忧郁的小心灵一样，我仿佛可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。虽然带着泪，却是明朗的，不带丝毫瑕疵。

我年幼的时候，家乡的人们生活有很大的困难，资源稀少，道路不通，所以年轻力壮的人都到外面寻找出路了，把老人和孩子撂在这里，老人们每天赶着一群牛穿梭于山巅，那些邋遢而且黑瘦的孩子则懒懒散散的游荡于那些狭隘而陡峭的上学路上，微风起时，眼睛被迎面吹来的沙尘蒙了，耳绊响着烁烁的草叶声。那时的我经常会站在学校背后的山顶上，远远眺望另一个山头下边的那颗极其高大的树，异样的突显在路旁，除却那孤寂地遥望远处那些瘦弱的小树。

她的眼睛像一双小燕子，老是在滟滟的春水上打着圈儿。

再看看那弯月牙，那株红柳，我找到了了眼睛里的微笑。那坚定的眼神让我不再孤独和害怕，那坚定的眼神告诉我简短有力的四个字：逆境求生!

那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。

朋友的眼睛是最美丽的，朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁，它需要你的关怀，当你痛苦时，难过时，朋友的眼睛就会像一阵暖流一样流过你的心田，它没有丝毫虚伪，它是真纯的!我想大声告诉自己：我需要友情。(美词网)

老师那双水灵灵的大眼睛，仿佛是深夜里指引我方向的一盏明灯。

亮亮是个岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

那两汪清水似的凤眼，虽然总是淡淡的看人，却有说不出的明澈。

美丽的并非这个世界，而是接受了这个世界的你的眼睛。

带有好句子 第9篇

所有的路，无论主动或被动，都是你选择的。某段时期的人生，只有一种味道，内心再苦，再羡慕他人，你都只能沉浸在这种味道里，要么麻木沉沦，要么振作自救。也许有人会说，我真的没有选择，其实路有千万条，任何时候都不是只有一条道。该扛起时，别推卸责任，别轻易把抱怨养成习惯。

越是辛苦他无微不至的宠爱越是跟随…

由于这位母亲为儿子照顾得无微不至，把他弄得没什么出息了。

父亲是一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山，担起所有的重担，让我活得轻松安稳。父亲像一把雨伞，遮住宅有的风吹雨打，留给我一片晴暖。父亲像一轮太阳，照亮我的心田，让我永久阳光灿烂。

父亲虽不善表达，却是个感情质朴的人。曾经在很长的一段时间里，父亲在我的心目中像一尊冷峻而遥远的雕像。

忘了从什么时候，我们开始不断转发别人的微博。只因为这些说说像在描述自己的心情，或是写一些关于自己的故事和经历。

我是只小鸟，您就像那蓝天，庇佑我展翅飞翔;我是条小鱼，您就像那大海，庇护我遨游四方。您一心系我身上，无微不至的关心我成长，今天是感恩节，谢谢妈妈，您辛苦了!愿您安康!

有时候被身边的人误会了，你就不要再去向他解释了，既然他不相信你，你干嘛还要去解释。就算解释你赢了，你也赢不了他心里对你的信任。

感谢你们这年来对我无微不至的关爱照顾

母爱是严厉的。生活上，妈妈无微不至;学习上，妈妈却严厉无比，妈妈总教育我要“今日事，今日毕”，不管多晚，妈妈总要督促我将当天的作业完成了，她决不容许我有半点马虎，决不容许我有半点应付。

在那里，她可以无微不至地一爱一他，使他不至于怀疑她的欺骗行为，不至于最终怨恨她。

不要怕某种性格会得罪人，要知道世界上没有任何一种性格能避免得罪人，说话真的会得罪小人，说话委婉的会得罪急脾气，老好人会得罪有原则的人，圆滑的人会得罪聪明人。既然都会得罪人，那就做你自己，做好了自己，就不怕得罪人，因为你可以承担后果。

旅馆工作人员对我们照顾得无微不至，尽量让我们住得舒适。

做一个平静的人，做一个善良的人，做一个微笑挂在嘴边，快乐放在心上的人。

方老师无微不至地关怀同学们，大家都很感激他。在我生病期间，老师和同学们给了我无微不至的关怀。妈妈在生活上给了我无微不至的关怀。如果没有母亲无微不至的关怀，没有父亲默默无私的奉献，哪里会有这么温暖幸福的家。

她生病期间多亏同学们无微不至地照顾她才恢复得这么快。

父亲是个坚强乐观的人，虽然父亲从前受过许多的磨练。我不断读不懂父亲的这份坚强源自何处，直到现在。

由于母亲早逝，姐姐从小一便身兼母职，把弟弟照顾得无微不至。

对于母亲无微不至的细心呵护，我们做儿女的真是难以报答。

银色情人节到了，让我用银铃般的歌声表达对你的爱我对你爱爱爱不完，让我用情真意切的短信传送对你的关怀照顾你一辈子我会无微不至。祝快乐开心无极限，幸福甜蜜无限延。

方老师无微不至地关怀同学们，大家都很感激他。在我生病期间，老师和同学们给了我无微不至的关怀。妈妈在生活上给了我无微不至的关怀。如果没有母亲无微不至的关怀，没有父亲默默无私的奉献，哪里会有这么温暖幸福的家。她生病期间多亏同学们无微不至地照顾她才恢复得这么快。母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。看他像个大老粗，没想到做事却这么细心，无微不至。无微不至造句。在任何一个社会，鳏寡孤独的人应该得到社会给予的无微不至的关怀和照顾。每位病人住院时，都希望受到医护人员无微不至的照顾。她是父母的掌上明珠，自小就受到无微不至的保护，所以有些娇生惯养。对于母亲无微不至的细心呵护，我们做儿女的真是难以报答。老王对待朋友无微不至，所以人缘极好。看他像个大老粗，没想到做事却这么细心，无微不至。我会永远记得姥姥对我无微不至的关怀。她安慰我保护我体贴我可以说无微不至。他无微不至的关怀让我感动。父母是我们最亲的人他们给予我们的爱是无私的爱是永恒的爱是无微不至的爱是不求回报的爱。在我困苦潦倒时，是你默默支持我，在我春风得意时，是你悄悄告诫我，在我要放弃时，还是你无微不至的关怀我。

关怀无微不至，那是周到;凡事尽善尽美，那是周全;幸福大方施舍，那是周济;好运一来再来，那是周而复始;祝福默默来到，那是周末快乐!

父亲是山，父爱是水。他把所有的恶魔赶走，留下了一边片光明。父亲是诗，父爱是韵。是他让我们的生活更美好。

看他像个大老粗，没想到做事却这么细心，无微不至。

当回忆从前时你笑了，说明你长大了；当回忆从前时你哭了，说明你成熟了；当回忆从前时你漠然了，说明你世故了；当回忆从前时你感慨了，说明你无奈了；当回忆从前时你淡定了，说明你开始老了。[美词网]

我的姐姐勤奋学习，成绩优秀，是一个关爱他人的女孩。在学习上，遇到难题，她总会很耐心地教导我，帮我解决难题;在生活上，她对我的关心更是无微不至。

放弃很容易，但你最终会一无所得；坚持很难，但你最后一定会有所收获。你勇敢世界就会为你让路；你无惧命运就会为你屈服。我们可以选择停滞不前，也可以选择自我改变。我们可以选择安逸享乐，也可以选择在奋斗中精彩绽放。过去的你今天的你都不重要，重要的是未来要成为怎样的人，决定命运是我们自己。

鸟感谢天，给予展翅飞翔的空间;鱼感谢水，给予延续生命的源泉;我感谢你，给予无微不至的关心鼓励。今日感恩节，谢谢你，愿你一切顺心如意!

阳光给花朵温暖，雨水给花朵滋润，您给了我们无微不至的关怀;父母给了我们生命，朋友给了我们友谊，您给了我们无限的知识和远大的理想。感谢您，老师，愿您身体健康，生活幸福!

我的父亲是一位配货车司机，他有着一米八多的大个，平凡的脸庞上饱含了每天出车的辛苦与艰辛，他有着一双明亮的眼睛但经过每天的风吹雨打明亮的眼睛上也挂有了一丝灰暗，一张大大的嘴巴整天嘻嘻哈哈的好像没有一丝忧愁。

李老师对每位同学无微不至的关怀，让所有学生都很喜欢他。

我感遭到了父爱的温暖，我从身体到心灵，每一刻我都在父亲温暖的怀抱里成长着……他好像一朵茉莉花，时时刻刻散发出淡淡的芳香。他，平凡朴素，却是伟大的……

他总是抽烟。我看着他暗黄的面孔，想着他的脸能否就是被烟给熏黄的。他的食指和中指夹着一根烟。有的时候是利群，有的时候是黄鹤楼，有的时候又是中华。他抽烟的姿势特别优美，拿着烟深深吸一口，然后缓缓的，仿佛品味这烟的味道一般，久久才吐了出来。那烟圈在空中的萦绕，是一种极为寂寞的弧度。

父亲对我的爱是全面的，是无微不至的。

最好的孝顺，是不拒绝父母的爱，不拒绝无微不至的琐碎关怀

由于母亲无微不至的照顾，小明终于康复了。

无论我是草是宝，您都待孩儿很好。辛苦劳累，魂牵梦绕，挂心孩儿寒饥暖饱;无微不至，不求回报，只图孩儿平安到老。永远爱您，妈妈，祝您母亲节快乐。

我喜欢的婚姻生活是这样的：两个人有各自热爱的事业，工作结束回家腻歪在沙发上，陪孩子或看电视，一起做饭，一起打扫房间，彼此微笑，晚上抱着睡去，早上彼此吻别去工作，一起旅行，一起看电影，一起逛街，有什么话首先会对彼此说起。简简单单，干干净净，如刚洗过的白衬衫。

父亲的爱总在严厉中绽放出；父亲的爱总在你需要的时候才来临。父亲的爱总是让我们不得理解，但是我们完全理解时才知道父亲的良苦用心。

关于好句：带有好句子就分享完了，您有什么想法可以联系小编。