：溺水安全

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溺水安全 第1篇

池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

死亡人数和受伤人数都明显高于城市。

老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

教育学生遇到他人溺水时如何施救

小结

教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

教育学生如何预防溺水。

不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境要了解清楚。

对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

游泳中要注意的问题。

简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。

老师谈谈事例，并由学生扮演小品

老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

说一说

谈话引入课题

在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

全班齐读巩固：

新授

教师小结：

要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

通过这节课的学习，你懂得了什么？

三、五年级）手拉手趟水到河对岸摘杨桃不慎溺水死亡。

大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

谈话引入

同学们小结：

组织学生分析事故的原因，教师作总结。

争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

防溺水教育

河、湖、塘及水井中淹死为多。

及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

课堂总结

初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识

水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“”。

提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

溺水安全 第2篇

社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛，教训深刻!因此多学一些游泳安全知识，多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障!作为中学生的我们现阶段也只能这样为社会承担一点责任，为创造和谐的环境出一份力!接下来请同学们观看《预防溺水事故》视频。待会可要回答问题哦!(看视频分钟)

游泳时，首先要看有无安全保障。()

当未成年人看到有人溺水时应该()

溺水安全 第3篇

当未成年人看到有人溺水时应该()

社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛，教训深刻!因此多学一些游泳安全知识，多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障!作为中学生的我们现阶段也只能这样为社会承担一点责任，为创造和谐的环境出一份力!接下来请同学们观看《预防溺水事故》视频。待会可要回答问题哦!(看视频分钟)

游泳时，首先要看有无安全保障。()

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